學習經驗交流會總結

數學與計算機科學學院

學習經驗交流會總結

秋風送爽，學院飄香，大一新生經過高中三年的歷練，終于站在人生的又一驛站湖北文理學院數學與計算機科學學院這一嶄新的舞臺上，大學生活徐徐拉開帷幕，他們放飛新的希望，心在飛翔，有無數流光溢彩般絢爛的憧憬和前程。如何去把握，便是他們在開學后應該好好思考的問題。

為了讓12級新生們了解學校的學習氛圍、進一步明確自己的學習目標，給新生們提供更高效率的經驗和方法，使新生們盡快適應大學生活、促進新生與學長之間交流的作用、形成優(yōu)良的學風，在學院學生會學習部的統(tǒng)一安排指導下，我院于201*年10月12日晚上七點，在我院自習室五個教室成功舉辦了“數計學院學習經驗交流會”。

本次交流會主要針對我系12級新生，活動目的是想通過此次經驗交流會幫助大一新同學解答在大學生活、學習中或多或少的困惑、迷茫；明確自己的學習目標，提高學習積極性；并且知道除了學習還有很多必須做或者值得做的事，讓新生們了解到學習的樂趣和大學生活的多姿多彩，以及如何安排時間做到學習工作兩不誤；并借此機會加強學生會各部成員的團隊合作及協(xié)調精神，增進彼此之間的友誼溝通。

此次活動從總體上取得了預期的成效，具體總結如下：1、此次交流會的主題明確，意義深刻。這次活動的開展，重點

還是幫助新生盡快投入到大學的學習生活中去。從會后的情況來看，學生不僅借鑒到了學長學姐在學習上的各種優(yōu)秀經驗，掌握了一些適合自己的學習方法，學生還明確了自己的學習奮斗目標，為剛進入大學的新生提供了有意的指導與幫助使他們更好更快地定制大學四年甚至更長的規(guī)劃，更積極主動地去學習和生活。

2、前期準備工作基本到位，各班班委積極配合活動，主動地配

合優(yōu)秀學長學姐參加交流會。在交流會正式開始之前，12級各班負責人就在院學生會工作人員的指導下對全班同學進行了細致入微的組織動員工作，收集并整理了大家在大學學習，生活和工作等方面提出的問題，為活動的開展營造了濃厚的前期氛圍，并將學生重點關注的話題告知邀請與會的學長學姐。同時，在會場以提問、回答形式為新生老生提供了一個現場交流的平臺，拉近了大家的距離，增進了彼此互信。實踐證明，這些措施，不僅增強了學生參與的主動性，融洽了會場氣氛，而且還提高了整個交流會的效率，是討論的問題涉及的面更廣，針對性更強，真正起到了啟迪心智，創(chuàng)建未來的作用。

3、大二、大三的學生代表認真對待此次活動，做了充分的準備，

向大一學生傳授了寶貴的學習經驗。我院學習優(yōu)秀的代表們結合自己的親身經歷，系統(tǒng)地介紹了自己的學習經驗，以自己的鮮活事例，激勵學弟學妹們提高自己的學習積極性。大多數學弟學妹們都表示獲益匪淺，也進一步加強了與學弟學妹們溝通及交流，有利于形成優(yōu)良的學風。4、通過此次活動，不僅促成了新老生的互相交流，而且促進了

我院團委學生會的團結。

5、通過此次活動很好的向新生展現了我部整體形象，促使我部

新成員工作默契度的提高。在本次交流會中，我們邀請了10級各專業(yè)學習優(yōu)秀的代表們結自己的親身經歷，系統(tǒng)地介紹了自己的學習經驗，都著重強調學習態(tài)度的重要性，針對專業(yè)課的學習，各有特點。同時，指出應正確處理好學習與課余生活的關系，號召師弟師妹們在學習之余不忘廣泛涉獵，全面提高個人素質。12級的學弟學妹熱情高漲，也向學長學姐請教了很多不懂的問題�；顒雍笃冢�大多數的學弟學妹都表示在這次交流會中受益匪淺，向學長學姐學習到很多寶貴的學習經驗。整個活動中，學弟學妹們學到了很多，活動收到預期的效果。

總的來說，此次的活動是成功的，它給部門11級成員提供了一次鍛煉機會，讓新生們受益匪淺，更加明確未來的前進方向。相信在學校、老師的領導下，我們將在一次次的工作中為全系同學們提供更好更高質量的服務，我系今后的教學工作、學生工作一定會開展的更加順利、出色。

數計學院學習部

201*.

擴展閱讀：學習經驗交流會總結報告

201*-201*年度上學期學習經驗

交流會總結

在學習的過程中，同學們常會碰到這樣或那樣的問題。但由于學習任務重，就缺少了與別人交流經驗、解決問題的機會和時間。我們二年級學生會學習部舉行這次學習經驗交流回的目標就是：幫助同學們解決學習中的問題，讓同學們聽一聽別人的學習經驗，從而提高自己的學習成績。

首先，由主持人宣布開幕詞，并歡迎一年級與會同學的到來和經驗豐富的馮校長、李主任的親臨指導。

接著，由馮校長介紹學習經驗，他提出要學會聰明的學習，總結出勤學習、常反思、善總結的九字真理。馮校長以語文學習為例，講述了這９個字的重要性。同學們聚精會神全神貫注，生怕漏聽一個字。馮校長的話字字千金，犀利而全面地指出同學們日常學習中的弊端，又給予了正確的指導，使同學們受益匪淺，當真是“聽君一席話，勝讀十年書”！

其次，由李主任講話。李主任那風趣、幽默的話語，引起大家一陣陣歡笑。李主任指出：１、興趣不是天生的，而是后天培養(yǎng)的。２、興趣不是最好的老師，應用才是最好的老師。３、做事要勤快，堅持“熟能生巧”理論。４、典型知識歸類等，李主任的話推翻了“興趣是最好的老師”，并以他自己的實際體驗來證明。告戒我們：機遇只偏愛那些有準備的大腦，付出必定有回報。201*-201*年度上學期學習經驗

交流會總結

再次，由二年級“文科狀元”王佳“理科狀元”及一年級學生代表介紹自己的學習經驗�！拔目茽钤�”崔帥寶提出學習要有紀律性，要艱苦奮斗�！袄砜茽钤�”王佳提出：做題不一定要講效率，效率是建立在準確率之上的，學習理化要抓考點、勤思考，并且提倡文理兼修，理科生要知道一些文科哲學方面的知識改變一下大腦。一年級的辛變變同學指出：要科學用腦，且勿“開夜車”要做到“學要學的踏踏實實，玩要玩的痛痛快快”另一位王許貞指出要掌握好的學習方法，樹立遠大的人生目標。以上都贏得同學們的陣陣掌聲，同時也給了我們很大的啟發(fā)。

最后是同學們自由提問，指定回答的時間。同學們將藏于心中的問題向老師或有此方面特長的同學提問。老師和同學們都一一解答。同學們的積極發(fā)言和陣陣掌聲把此次交流會推向了一個又一個高潮。

從同學們滿意的笑容和領導欣慰的目光中我們知道此次交流會取得了圓滿成功。同時，我們在這次交流會中也受益匪淺。只要我們能用正確的方法去努力奮斗，理想中的大學校門將永遠為我們敞開！

二年級學生會學習部

201*年11月29日

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