201*-1013學習經驗交流會總結

土木學院學生會學習部大一新生經驗交流會活動總結

為進一步提高我校學生的學習積極性，強化自身發(fā)展為目的。了解同學們的學習情況，發(fā)現學習過程中存在的問題，交流學習經驗，解決學習中遇到的困難，使每位同學都能形成“好學、樂學、會學”的學習態(tài)度和學習辦法，因此我部在以往歷年舉辦此種活動的基礎上，推出了此次學習經驗交流會活動，本活動已于201*年11月7日圓滿結束。在此，我部全體成員衷心的感謝系領導、學生會主席團和大一新生對我們的大力支持與關注，在他們的領導和參與下此次活動取得了較為可觀的成績。

一、活動主題：舉引航之燈，照成才之路二、參與對象：

土木工程學院所有大一新生代表三、活動方式：

1、以班級為單位，以“新生經驗交流會”為主題召開班會2、由大二學生以講座的方式和大一學生進行交流四、活動具體內容：

主持人介紹學長及他們的大學生活經歷。梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出。他們伴隨著夢想的實現，憑借著自己不懈的努力，在大學里成了一道亮麗的風景線。而我們所迎來的是更多的挑戰(zhàn)與茫然，更多的知識與渴望，大學是發(fā)展自己的社會，不僅要參加各種各樣的活動，更要有好的學習成績。因此與各位學長以問答形式拉開了以“舉引航之燈，照成才之路”為主題的學習經驗交流會的帷幕。同學們聽的熱情洋溢，每個人都受益匪淺。

但要想協調好學習與活動之間的關系并不是很容易。在學習方面，首先準備相應的預習，上課必須認真聽講，跟住老師的思路充分的利用好課堂時間；更重要的還要做好課后復習

在學長細心細致的講完他的學習經驗后，各個同學爭先恐后提出自己的疑問。下面這位同學正向學長提出自己的疑問：“怎么樣才能更好地處理工作與學習的關系？”。

“首先，個人的傾向很重要，大學就是個小社會，要抓住主要矛盾，學

習要抓，工作也要搞，兩手都要抓，而且兩手都要硬，盡力在學習的同時處理好工作，那就要因人而異，充分利用時間做到兩全其美。

“英語更注重聽說讀寫，而且還要積累大量的詞匯，一定要多聽、多讀、多看”跟住老師的安排，多溝通，多記憶，提前做好四六級的準備，做到有備無患，根究自身情況制定相應的學習計劃，認真高效的堅持所訂立的目標，鍥而不舍的堅持到底。對于閱讀一定多練多記憶，理解的同時要學會表達，正所謂學以致用，數學和土木工程制圖在所有學科中應該算是最難的了，如何學好這兩門課？”是大多數同學都想了解的，而學長學姐很耐心的進行了講解，當得知有的同學想“走捷徑”的時候，他們也毫不吝嗇自己的經驗方法：沒有捷徑可走，只有踏踏實實的學，不積跬步，無以至千里。

各位同學們從學長那里得到寶貴的學習經驗后，從他們的眼神中看出了對知識的渴望。很多同學發(fā)自內心的感謝學長的精彩演講，并對此次交流會發(fā)表了自己的感受。學習部充分多面考慮新生。不僅請到學習標兵似的學姐，還有各方面都很優(yōu)秀的學生干部，從而既解決了希望考研同學的疑問，又使學生干部找到了處理好學習與工作之間的關系的方法

活動結束后，發(fā)自肺腑的寫到：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我們要以實際行動來證明：我自信，我成功！謝謝優(yōu)秀的學長學姐的鼓勵和指引，謝謝你們?yōu)槲曳魅バ闹械睦�擾，謝謝你們?yōu)槲抑敢�前進的方向

還有同學豪情寫下如此詩篇：這是一個學習經驗和學習方法的交流這是一個學長學姐對新生關懷的表達這是一個切身所感的交流平臺交流心德益于入世交流方法益于行世交流經驗益于創(chuàng)世

這是成功拓進的一次遠航交流

在同學們的歡聲笑語中，本次新生經驗交流會圓滿結束了。因時間有限，互動環(huán)節(jié)沒能滿足太多同學的要求，沒能讓更多的同學參與其中，與學長、學姐互動并表達自己的心聲，但是以后我部將舉辦更多類似的活動，給同學們提供更多交流溝通的機會，來盡量滿足所有同學的需求。

通過這次學習經驗交流會，大一新生充分獲取了學習經驗，對大學生活

有了進一步的了解，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態(tài)度。但就此次會議而言，還存在問題，首先時間把握的不盡人意，一些同學的問題沒能得到答案，有時調動場上氣氛方面還有所不足。但總體來說，此次學習經驗交流會完整地按計劃進行，主持人自然大方，嘉賓有條不紊，并收到了良好的效果。相信新生此時對大學的四年生活已經充滿了希望和信心。自此，學習部為新生舉辦的為期兩天的學習經驗交流會圓滿結束！

土木工程學院學生會學習部201*年11月7日

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土木學院學生會學習部大一新生經驗交流會活動總結

新的生活，新的開始，向往已久的大學生活逐漸的步入正軌。青春的號角再次回蕩在大學校園，與此同時，學習的壓力與困惑又一次潛伏在我們的內心深處，為此我部及時舉辦此活動。在學習經驗交流會上，同學們積極踴躍發(fā)言，學長幽默風趣講說，在歡聲笑語中我們共同學習，共同收獲，共同進步。我們看到的是新生的激情與希望，看到的是新生對知識的渴望與探索。

一、活動主題：適應新生活，開啟新希望二、參與對象：

土木工程學院所有大一新生三、活動方式：

1、以班級為單位，由各自班級舉行

2、由大二學生以講座的方式和大一學生進行交流四、活動具體內容：

主持人介紹學長及他們的特長并講述他的大學生活經歷。五十載風雨征程，六十年丹心鑄劍，伴隨著夢想的實現，我們憑借自己的努力踏入了理想的大學，而現實卻不盡相同，我們所迎來的是更多的挑戰(zhàn)與茫然，更多的知識與渴望，大學是發(fā)展自己的社會，不僅要參加各種各樣的活動，更要有好的學習成績。但要想協調

（大二學長給大一新生講授學習經驗）

好學習與活動之間的關系并不是很容易。在學習方面，首先準備相應的預習，上課必須認真聽講，跟住老師的思路充分的利用好課堂時間；更重要的還要做好課后復習

在學長細心細致的講完他的學習經驗后，各個同學爭先恐后提出自己的疑

（新生積極發(fā)言）

問。下面這位同學正向學長提出自己的疑問：“對于大多數男生而言好的習慣不但能夠促進學習，而且對人際關系的發(fā)展起著舉足輕重的作用，請問學長如何處理好學習與工作之間的矛盾？”

“首先，個人的傾向很重要，大學就是個小社會，要抓住主要矛盾，學習要抓，關系也要搞，兩手都要抓，而且兩手都要硬，盡力在學習的同時處理好工作，那就要因人而異，充分利用時間做到兩全其美。

“英語更注重聽說讀寫，而且還要積累大量的詞匯，一定要多聽、多讀、多看”跟住老師的安排，多溝通，多記憶，提前做好四六級的準備，做到有備無患，根究自身情況制定相應的學習計劃，認真高效的堅持所訂立的目標，鍥而不舍的堅持到底。對于閱讀一定多練多記憶，理解的同時要學會表達，正所謂學以致用，數學和土木工程制圖在所有學科中應該算

（專題講座）

是最難的了，如何學好這兩門課？”是大多數同學都想了解的，而學長學姐很耐心的進行了講解，當得知有的同學想“走捷徑”的時候，他們也毫不吝嗇自己的經驗方法：沒有捷徑可走，只有踏踏實實的學，不積跬步，無以至千里。

各位同學們從學長那里得到寶貴的學習經驗后，疑惑的臉龐上露出了

滿意的笑容。掌聲不斷，激情繼續(xù)，很多同學發(fā)自內心的感謝學長的精彩演講，并對此次交流會發(fā)表了自己的感受。學習部充分多面考慮新生。不僅請到學習標兵似的學姐，還有各方面都很優(yōu)秀的學生干部，從而既解決了希望考研同學的疑問，又使學生干部找到了處理好學習與工作之間

的關系的方法

活動結束后，發(fā)自肺腑的寫到：書山有路勤為

（精彩演講后的掌聲）

徑，學海無涯苦作舟。乘風破浪會有時，直掛云帆

濟滄海。我們要以實際行動來證明：我自信，我成功！謝謝優(yōu)秀的學長學姐的鼓勵和指引，謝謝你們?yōu)槲曳魅バ闹械睦�擾，謝謝你們?yōu)槲抑敢�前進

的方向

還有同學豪情寫下如此詩篇：這是一個學習經驗和學習方法的交流這是一個學長學姐對新生關懷的表達這是一個切身所感的交流平臺交流心德益于入世交流方法益于行世交流經驗益于創(chuàng)世

這是成功拓進的一次遠航交流

在同學們的歡聲笑語中，本次新生經驗交流會圓滿結束了。因時間有限，互動環(huán)節(jié)沒能滿足太多同學的要求，沒能讓更多的同學參與其中，與學長、學姐互動并表達自己的心聲，但是以后我部將舉辦更多類似的活動，給同學們提供更多交流溝通的機會，來盡量滿足所有同學的需求。

此次新生經驗交流會的及時舉辦幫助同學們從緊張忙碌高中生活過度到輕松愉悅的大學生活，讓他們找到了更好更快更高效的習方法，為他們今后的發(fā)展指出了方向，當梅花怒放于雪原，我們都應懂得拼搏是人生永不變的旋律！為使大一新生了解并適應大學的生活及學習方式，我們精心而充分的準備了此次活動，看著他們滿意的眼神，我們感到無比的高興與欣慰，因為我們的活動對他們有了很大的幫助。本次交流會是迎接新生首次有關學習的活動，為新生指明了拼搏的方向，收效甚佳。新生代表學校的希望，我們堅信他們永遠是最好的、最棒的、最有沖勁的。這是一次仙人指路而智慧云集的交流會，更是友愛互助冰雪相容的學習交流會�？傮w上看，此次交流會還是很成功的。

土木工程學院學生會學習部201*年11月15日

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