關于我讀懂了興與滅的作文 本文簡介：

我讀懂了興與滅作者：陸遠哲(就讀于南海實驗中學，大先生國文2016春季初一閱讀寫作班學員)花，開與落，伴著時光漂泊。它的命運已注定，它唯一能把握的，不是結局，而是綻放的美麗。書頁順著指尖滑下，史書里印刻著的王朝即是如此。厚厚的史書中最吸引我注意的是隋朝。一個繁盛之國，在短短三十年中散盡光彩，但又讓人

關于我讀懂了興與滅的作文 本文內(nèi)容：

我讀懂了興與滅

作者：陸遠哲

(就讀于南海實驗中學，大先生國文2016春季初一閱讀寫作班學員)

花，開與落，伴著時光漂泊。它的命運已注定，它唯一能把握的，不是結局，而是綻放的美麗。書頁順著指尖滑下，史書里印刻著的王朝即是如此。

厚厚的史書中最吸引我注意的是隋朝。一個繁盛之國，在短短三十年中散盡光彩，但又讓人對它短暫的三十年贊嘆不已。思緒隨紙頁飄蕩，我仿佛站在云端，目睹著隋的興與滅。

文帝坐在寶座上�？粗�他輕松奪過政權統(tǒng)一天下，無人不對他贊嘆。

皇上見證了南北朝分裂戰(zhàn)爭風暴給百姓帶來的慘重傷害，他注重收攏民心，改革農(nóng)業(yè)制度，關心百姓的感受。每年他都下民間關心百姓生活，幫助窮苦困難的百姓。百姓們擁戴他，官員們愛戴他，在他的努力之下，經(jīng)濟農(nóng)業(yè)恢復發(fā)展，百姓安居樂業(yè)，國家興盛。看到這，我不禁對他贊嘆有加。

文帝去世，煬帝即位。煬帝殘暴，重一己之私，輕百姓之苦。大批征發(fā)民工修筑運河，甚至婦女也擔起工作。

空無一人的村莊靜得讓人恐慌，村旁的運河上則截然不同。我看到了世上最慘的景象，大批民工，包括木匠們，為了修船而站在水里，久了腰下腐爛生蛆，民工們挖土的情景讓人心感到刺痛，我又心生恐懼。

王朝之花即將落下。滅，已經(jīng)是注定。

文帝勤于朝政，煬帝不能；

文帝注重農(nóng)業(yè)，煬帝不能；

文帝關心百姓，煬帝不能；

文帝用他的行動，使國興盛；煬帝不注重百姓之感，使國覆滅。是的，水能載舟，亦能覆舟，一國之君，始于百姓。收攏民心，關心百姓，才能使國家興盛。

合上史書，我讀懂了：民貴、君輕。

花的綻放，得益于泥土的滋養(yǎng)，而國的興盛有賴于百姓的擁護。只有讀懂“民貴”才能保持一國之長久。

【陳雅潔老師點評】遠哲此文進步很大，尤其對比第一稿。角度與立意都較為新穎，看得出有較好的歷史知識的積累，思考有力度，寫法上注意對比，整體較好！同時，文章細微處的缺漏還存在，接下來更要注重語言表達的準確和凝練。你的優(yōu)點在于反應很快，思維敏捷，但正因快，錯漏也容易多�？觳皇悄康�，優(yōu)才是。期待你寫出更精彩的文章！

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