修身養(yǎng)性誦國(guó)學(xué)經(jīng)典演講總結(jié)

修身養(yǎng)性誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)朗誦比賽典活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)名稱

修身養(yǎng)性誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦比賽二、活動(dòng)目的

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，許多人過(guò)分地強(qiáng)調(diào)物質(zhì)利益的追求，因?yàn)榉N種原因而使得人們的利益主體多元化，于是，人們的價(jià)值觀也呈現(xiàn)多元化，此次活動(dòng)旨在讓學(xué)生樹(shù)立的正確的世界觀，價(jià)值觀.，人生觀，傳承中華民族博大精深的文化，用深厚的傳統(tǒng)道德倫理規(guī)范自身的舉止言行，凈化學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌的意志，以提高自身修養(yǎng)。三、主辦單位四、活動(dòng)范圍五、活動(dòng)時(shí)間六、活動(dòng)地點(diǎn)七、活動(dòng)開(kāi)展情況（一）企劃情況

為了能使本次活動(dòng)順利進(jìn)行，在本次大賽之前就做了詳細(xì)的活動(dòng)企劃方案，企劃包括對(duì)本次比賽的形式、目的、以及各階段的比賽時(shí)間地點(diǎn)、報(bào)名方式、活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)等都做了詳細(xì)的說(shuō)明。

（二）宣傳情況

為了讓同學(xué)能夠更好的了解本次活動(dòng)并積極的參與其中，本次活動(dòng)進(jìn)行了大量的前期宣傳，在班級(jí)中通過(guò)班長(zhǎng)向班級(jí)同學(xué)通知了本次活動(dòng)的主題和形式，并同時(shí)在長(zhǎng)廊中進(jìn)行了海報(bào)宣傳。并在網(wǎng)上發(fā)布了本次活動(dòng)的相關(guān)信息和活動(dòng)企劃方案。（三）活動(dòng)情況

本次活動(dòng)自宣傳以來(lái)就受到同學(xué)的廣泛關(guān)注，報(bào)名開(kāi)始同學(xué)都積極報(bào)名參加。經(jīng)過(guò)初賽的選拔，共有08、09級(jí)8位選手進(jìn)入本次“修身養(yǎng)性，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典”演講比賽的決賽。決賽邀請(qǐng)到了作為評(píng)委，100余名學(xué)生觀看了比賽。比賽時(shí)，選手們用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)和富有感染力的聲音帶來(lái)了一場(chǎng)與眾不同的演講，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。最后，獲得一等獎(jiǎng)。八、獲獎(jiǎng)名單一等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)：九、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

由于本次活動(dòng)對(duì)象中有大四的學(xué)生，部分同學(xué)有事不在學(xué)校，導(dǎo)致本次比賽初賽時(shí)有部分報(bào)名同學(xué)未能準(zhǔn)時(shí)的參加比賽，有些遺憾，以后如果還有類似活動(dòng)，應(yīng)該在比賽前一兩天給參賽者發(fā)信息通知一下，并確定其是否能參加，以便于做相應(yīng)的安排和改動(dòng)。

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國(guó)學(xué)經(jīng)典培訓(xùn)心得

談修身養(yǎng)性

“學(xué)無(wú)止境”，對(duì)于從前的我來(lái)說(shuō)，只把它當(dāng)作一句警句來(lái)勉勵(lì)自己。如今，通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我才深切地領(lǐng)悟它的廣博內(nèi)涵。作為一名教育工作者，我們不僅有專業(yè)知識(shí)，管理理論及能力，還應(yīng)當(dāng)多探討人生的哲學(xué)，修身養(yǎng)性，明確幸福的真諦，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

眾所周知，儒家思想博大精深，它提倡注意個(gè)人修養(yǎng)，推崇“修身齊家天下平�！拔覀兘裉焖�說(shuō)的”“閑時(shí)莫論人非，靜時(shí)反思己過(guò)”，“獨(dú)處?kù)o思”，都說(shuō)明了一個(gè)人只有在獨(dú)處中，在反思中，才能更清醒地認(rèn)識(shí)自己，看清自己個(gè)性中的弱點(diǎn)，在反思中逐漸走向個(gè)性的完善。于是，尊重、賞識(shí)、寬容、謙遜，成為自己人格修養(yǎng)中的亮點(diǎn)，堅(jiān)持不輕言放棄，成為自己事業(yè)的信念�！捌犯耔T造人生，性格決定命運(yùn)�！背蔀槲覀儗W(xué)校德育工作的信條。而培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、積極的人生態(tài)度，認(rèn)真、踏實(shí)、敢干、創(chuàng)新的做事風(fēng)格，寬厚謙讓的品格，將是我們的育人目標(biāo)。

至于養(yǎng)生之道，莊子《養(yǎng)生主》中《庖丁解�！�，這樣論說(shuō)：養(yǎng)生的旨在于清靜無(wú)為，與世無(wú)爭(zhēng)，要善于鉆空子，就象庖丁解牛一樣，集中精神，依乎天理，游刃于空隙，不碰硬骨頭。這樣就能象護(hù)刃一樣，使自己不受傷害。這是一種“養(yǎng)性金身”圓滑處世哲學(xué)。不過(guò)，它仍然給人以深刻的啟迪，世界一切事物都有它內(nèi)在的規(guī)律性，只要通過(guò)長(zhǎng)期的反復(fù)實(shí)踐，就能認(rèn)識(shí)和運(yùn)用它，再加上聚精會(huì)神，專心致志，就可以把事情做好。我不欣賞這種“養(yǎng)性全身”的圓滑處世哲學(xué)，但我還是喜歡它給人的深刻啟迪。不過(guò)說(shuō)到處世哲學(xué)，我還是喜歡《方和圓》中的“銅錢人生”，外圓內(nèi)方，既保持做人的正值善良的根本，又不乏圓滑，能處理好人際關(guān)系。我想，在今天我們這個(gè)多元化的社會(huì)中，人際關(guān)系融洽、和諧，家庭了�？梢�(jiàn)，能認(rèn)識(shí)和運(yùn)用事物的內(nèi)在規(guī)律，掌握“外圓內(nèi)方”的處世哲學(xué)，我們的人生會(huì)少走很多彎路。

今后，我要多學(xué)習(xí)，讓“國(guó)學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫。

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