09-10-1綜合素質(zhì)評價總結(jié)
201*-201*學年度第一學期
護西小學綜合素質(zhì)評價工作總結(jié)
一、指導(dǎo)思想
綜合素質(zhì)評價是貫徹國家教育方針,全面實施素質(zhì)教育的基本要求。我校充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,創(chuàng)造性地開展了學生綜合素質(zhì)評價工作,F(xiàn)將我校實施學生綜合素質(zhì)評價的實施情況匯報如下:
二、取得成績和不足
在綜合素質(zhì)評價過程中,學校組建了以校長為組長、各年級教師及部分家長為成員的“小學生綜合素質(zhì)評價工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。并研究制定了在新理念的指導(dǎo)下,用更加客觀、動態(tài)發(fā)展的眼光去評價學生,使評價的著力點最終放在學生的發(fā)展上的評價原則。結(jié)合我校的實際情況,開展了切實有效的實踐。
學校組織開展學生班會、通過學校廣播等深入宣傳,使學生明確評價的目的不僅是為了考察學生達到目標的程度;更是為了學生學習習慣的形成,學習態(tài)度的端正,使學生學會總結(jié)和反思,有效地促進學生的全面性發(fā)展。
在成立班級綜合素質(zhì)評價小組后,學校組織學生和教師學習了《學生綜合素質(zhì)評價實施方案》的具體內(nèi)容和操作方法,認真做好評前培訓(xùn),重要的是老師評價觀的轉(zhuǎn)變。
學校組織教師家訪,深入宣傳學生綜合素質(zhì)評價的作用,使家長都能明確評價的重要性、嚴肅性,明確評價的形式和方法。有利于幫助學生掌握基礎(chǔ)知識;有利于培養(yǎng)學生對學習的興趣;有利于提高學生的素養(yǎng)。并且積極、認真負責地參與評價工作。三、改進措施
科學的評價方法,促進學生的個性發(fā)展。明確評價目的,轉(zhuǎn)變評價觀念。
評價手冊特別注重過程評價,因為,過程的形成性評價是面向“未來”、重在發(fā)展的評價,有利于幫助學生認識自我、,建立自信,并激發(fā)其內(nèi)驅(qū)力,促進學生在原有水平上得以發(fā)展,實現(xiàn)個體價值。我們利用評價表對學生進行評價,目的是讓學生、教師和家長能夠直觀的看到學生一學期的表現(xiàn)。四.努力方向
一分耕耘、一分收獲。相信在全校師生的共同努力下,綜合素質(zhì)評價一定會給每個學生記憶的天空帶來無限的遐想和無窮的樂趣!
擴展閱讀:09-10-1學校工作總結(jié)
201*-201*學年度第一學期
護西小學學校工作總結(jié)
一、指導(dǎo)思想
本學期我校以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以實施素質(zhì)教育為目標,加強學校管理,不斷提高教育發(fā)展水平,做到及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗、進一步推動教學改革和管理改革,現(xiàn)將我校201*年度有關(guān)工作匯報如下:
二、取得的成績
1、201*年度,在上級有關(guān)部門以及社會各界的大力支持下,在全校師生的共同努力下,教育事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)新突破,教育教學改革步入新階段,學校建設(shè)呈現(xiàn)新面貌,教育整體形象得到新提升。
2、在日常教學工作中,學?偸菍⒌掠糜谑孜唬M織網(wǎng)絡(luò)健全,制度落實,計劃、措施到位,注重實效,德育效果好。課堂教學上我校又圍繞縣教育局的“精細化管理”的工作思路,提出了學校的管理工作首先要做到精細化并且有效,最終追求人性化、科學化的管理,全體教師面對學校條件困難和兩個私校的激烈競爭,老師們不怕苦,不怕累,人人勇挑重擔,在任課上,做到了專職率100%。
3、在學校管理中,安全是頭等大事,我校圍繞安全教育工作,以“創(chuàng)造安全教育氛圍,主抓安全領(lǐng)導(dǎo)和班主任帶領(lǐng)學生到深坑和溝邊對他們進行實地考察,還加添了幾條永久性安全標語,為每個孩子的終身幸福奠基”為理念,并著力為師生們營造了濃郁的安全教育氛圍。
4、家長的評議始終是我們工作成績的一面鏡子,一學期來學生和家長對學校的總滿意率達97.6%,年投訴率為零,教職工對學校很滿意和較滿意率達96.56%,創(chuàng)辦人民滿意的學校,已真正成為我們的辦學宗旨。
5、為提高學生的藝術(shù)修養(yǎng),促進雙愛好活動開展,促使學生全面素質(zhì)的提高,一學期來,學校舉辦了“美術(shù)書法繪畫展”和“太極拳比賽”等豐富多彩的活動。活動中師生同臺獻藝,節(jié)目精彩紛呈,充分展示了護徐聯(lián)小師生的素質(zhì)與才能,使大家在同樂中感受到了校園那濃濃的藝術(shù)氛圍,也更好地營造了良好的育人氛圍。
6、為有效阻止手足口病侵入校園,做好預(yù)防工作,我校開展了豐富多彩的防秋季傳染病知識宣傳教育活動。我校積極開展大課間及陽光體育運動,全校師生掀起了投身體育運動、增強體質(zhì)的新高潮,由此保證了我們的教育教學有序開展。
三、存在的不足
盡管如此,上學期學校有些工作距新課程改革的要求還有些不足,比如,校本課程只流于形勢化,教師家訪工作做的不到位,缺乏實效性。
四、改進措施
本學期要深入貫徹落實科學發(fā)展觀特別重視學校常規(guī)管理,全面推進嘗試教學,采取有效措施,做好以下幾方面的工作
1、加強常規(guī)管理,將德育放在首位,進一步提高管理水平。2、開全課程,開足課時,把校本課程落實到實處。
3、建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,深入細致地對全體學生進行安全教育,認真做好學校周邊安全治理工作。
4、努力做好師資培訓(xùn)工作,指導(dǎo)本校教師有效開展課堂教學活動。5、認真開展集體備課,切實開展好各教研組活動,每周開展一次公開課,將教師的說課、評課記錄檔案。
五、今后努力方向
在安全、常規(guī)教學等方面多頭并進,銳意進取,不斷更新教育觀念,尤其是要進一步加強常規(guī)教學,深入展開嘗試教學法,通過組織開展教研活動,隨機聽課,定期抽查等形式,幫助教師在實字上下功夫,在小字上做文章。從小問題入手,深入研究,不斷探索、總結(jié),讓教育教學質(zhì)量始終走在全鎮(zhèn)前列。
回想這一年,我們有非常難得的機遇,加強中小學建設(shè)成為整個教育關(guān)注的焦點。我們相信,只要我們堅持正確的辦學理念和戰(zhàn)略決策,有全校教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神,有政府的大力扶持,我校教育質(zhì)量一定能再上新臺階。
友情提示:本文中關(guān)于《09-10-1綜合素質(zhì)評價總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,09-10-1綜合素質(zhì)評價總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。