縣委、縣政府決定召開201*年全縣教育工作會，主要任務是認真總結201*年教育工作，表彰義務教育均衡發(fā)展先進集體和個人，全面安排部署201*年工作任務，動員全縣上下進一步聚焦教育，重視教育，持續(xù)打好“加快教育發(fā)展、打造教育強縣”的攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)�？h委很關心教育，今年上班伊始就組織召開了教育工作座談會，全方位、多角度聽取了各學校、社會各界對教育發(fā)展的意見和建議，并召開縣委常委會進行專題研究。近期，縣政府又召集與教育相關的部門專題聽取教育改革的意見，審定了教育相關文件。剛才，縣教育局、縣衛(wèi)計局等幾個部門作了教育述職，對先進集體和先進個人進行了表彰，在此，我謹代表縣委、縣人民政府向受到表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀，并通過大家向全縣廣大教師和教育工作者致以親切的問候和崇高的敬意！

下面，我講三方面的意見。

第一，關于201*年工作的基本評價

201*年，全縣教育系統(tǒng)緊緊圍繞縣委、縣政府的戰(zhàn)略部署，科學謀劃、統(tǒng)籌安排，真抓實干，各項工作穩(wěn)中有進、提質增效，基礎設施不斷完善，教育改革穩(wěn)步發(fā)展，教育公平持續(xù)推進，教育扶貧取得實效，工作有進展、有亮點、有突破。一是義務教育基本均衡工作成功通過國家評估認定，并得到評估專家組的高度評價。我縣教育“五優(yōu)先”、“四補四提升”工作經驗寫入評估報告上報教育部，并在全省總結會上得到表彰。二是基礎設施持續(xù)完善。完成習水一中、習水八中、七小等學校搬遷，累計完成教育工程建設項目121個，固定資產投資4.13億元。三是全力化解了大班額。通過分流、合并、調整等措施，城鄉(xiāng)中小學班額學生人數(shù)控制在省定范圍內，解決了多年一直未解決的難題。四是“全員育人導師制”持續(xù)發(fā)酵。獲得了市政府高度認可，形成了習水可復制、可推廣的教學經驗，并確定3月下旬將在習水召開遵義市教育工作現(xiàn)場觀摩會。五是教育精準扶貧成效明顯。舉辦教育精準扶貧資金募捐活動，募捐資金達x萬元。全縣貧困生x人，享受了教育扶助x萬元。x萬教育扶貧專項資金資助貧困生x人，發(fā)放資助金x萬元。六是是教學質量穩(wěn)步提升。201*年我縣高考參考人數(shù)x人，x分以上64人，x分以上人數(shù)居全市第四位；一本上線x人，二本上線x人。與201*年相比較，x分以上人數(shù)增加x人，一本上線率提高x個百分點，二本上線率提高x個百分點。七是教育改革持續(xù)推進。校長職級制深入實施、師德師風明顯好轉，教師隊伍的職業(yè)道德、價值坐標、作風建設明顯提升。成功引進重慶經貿中等專業(yè)學校到我縣合作辦學，引進今朝教育集團投資建設高端民辦幼兒園，與華東師范大學、華大教科所、貴州師范大學教師發(fā)展中心交流合作更加深入，成果明顯。

在肯定成績的同時，我縣教育存在的問題也不容樂觀。一是教育質量有待提升。我縣高考成績出入口情況全市排名第四，中考成績全市掛末。二是教育改革還沒有進入“深水區(qū)”，思想不夠解放，膽子不大、步伐不快，一些重點改革領域未能突破；三是雙線責任履職不到位。部分鎮(zhèn)鄉(xiāng)黨政主要領導對教育的作用地位認識淡薄，看似重視，其實忽視，主體責任不到位。四是教師素質需進一步提升。名師、名校工程實施效果差，教師結構性缺編嚴重，競爭激勵機制不健全。五是教育基礎設施還不完善，設施設備還未全部解決，教育信息化還有短板。教育資源配置壓力大，現(xiàn)有辦學條件已無法滿足城市化發(fā)展、學生就學的需要。六是缺乏教育內涵，應試教育向素質教育轉型發(fā)展之路仍很艱辛，我們提出的“教育大縣向教育強縣轉變”的思路、路徑、措施還未落到實處。七是教育扶貧識別不精準，排查不細致，貧困學生兌現(xiàn)扶貧政策還有“盲點”。以上問題要正視，不容回避，必須認真加以解決。

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