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街道關于“學校、家庭、社會”三結合教育活動實施方案

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-06-13 21:41:14 | 移動端:街道關于“學校、家庭、社會”三結合教育活動實施方案

為全面抓好我辦的教育工作,結合社會實際、學生實際,拓展教育影響的空間,創(chuàng)新教育工作機制,特擬定“家庭、社會、學校”三結合教育實施方案。

一、工作目標

(1)營造家庭、社會、學校一體化育人氛圍;

(2)建設校外育人基地;

(3)營造良好的辦學社會氛圍。

(4)培養(yǎng)一批優(yōu)秀家長,溝通家校教育.

二、方法步驟

(1)以轄區(qū)學校德育處為主陣地,協(xié)調好學校教育、家庭教育、社會教育三維教育環(huán)境。

(2)在實施中不斷拓展教育環(huán)境。

(3)宣傳優(yōu)秀家長的教育方法及典型事跡

(4)建立校外育人基地,讓學生到更廣闊的天地里學習、鍛煉,感受來自社會的積極教育因素,使他們從小樹立遠大理想,培養(yǎng)他們博大的胸懷和社會責任感使命感。

(5)創(chuàng)造性地開展三結合教育工作,不斷總結得失,把三結合教育這個實踐活動不斷引向深入。

三、工作重點

1、以社會主義核心價值觀為專題。通過學校教育進行;家庭依靠家長及親友的言傳身教;社會借助德育基地和宣傳等來影響。

2、以學生日常行為規(guī)范為突破口, 以“學生日常行為規(guī)范”、“教師職業(yè)道德規(guī)范”、“家長教育行為規(guī)范”為工作方針。

3、以素質教育為出發(fā)點,宣傳全面發(fā)展的教育方針,要求學校正確認識和處理“減輕學生過重作業(yè)負擔”與“提高學生全面素質”之間的關系。家長配合,幫助學習困難的學生,找出其閃光點,改進學習方法,培養(yǎng)良好的學習習慣,突出發(fā)展某一方面的技能。

4、把學校作為三結合教育的基本點和生長點,深化教育管理改革,開展形式多樣的“三結合”教育活動。

5、注重德育基地的實踐活動。讓學生學用結合,提高學生的各方面素質。

四、工作內容

1、積極開展社會主義核心價值觀教育活動。通過開展多種形式的主題教育活動,大力開展弘揚以愛國主義為核心的民族精神教育和革命傳統(tǒng)教育。

2、加大法制、安全教育力度。加強在校學生法制教育,培養(yǎng)青少年的法制觀念,是工作中的一項重要內容。通過知識競賽、故事會、法制展覽等學生喜聞樂見的形式,幫助在校學生在實踐中掌握法律知識,增強法制觀念。將法制教育放在重要位置,開展“國防教育知識競賽”活動、講座等形式多樣的活動,教育學生如何提高自我保護能力,樹立良好的行為習慣,遠離違法和犯罪;開展“預防未成年人犯罪法”、 “社會治安管理處罰法”的學習和討論,通過活動的開展,全面提高中小學生的法律素質,增強同學們“知法、懂法、守法”的意識,提高了他們分辨是非的能力。

3、 發(fā)揮“素質教育樂園”作用。建立美術、音樂、體育、書法等興趣小組,使之真正成為中小學生學習知識、培養(yǎng)技能、增長才干、展示自我的天空。體現(xiàn)益德、助智、健體、促美等特點,豐富學生的學習生活。

4、積極參加創(chuàng)建文明活動。一是動員學生尋找糾正社會不規(guī)范用字,為創(chuàng)建規(guī)范語言文字做貢獻;二是繼續(xù)深化為學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,引導中小學生在社會做一個好公民,在家庭做一個好孩子,在學校做一個好學生。

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