按照中央要求和總署黨組“三嚴三實”專題教育部署安排，今天組織第一專題的學習研討。中央組織部的幾位同志蒞臨指導，體現了中央組織部對我署“三嚴三實”專題教育的重視和關心。剛才，培軍同志和玉敏同志分別介紹了兩組學習研討情況，總的感覺，大家學習比較扎實、研討比較深入，達到了相互啟發(fā)、共同提高的目的。

我和大家一樣，前期通過個人自學和集體學習，認真研讀了中央規(guī)定的書目和總署黨組指定的內容。在此，我作一個研討發(fā)言，與大家一起交流。

嚴以修身，修的是理想信念，修的是思想道德，剛才毅彪同志講修身要修心、修德、修性，講得很好。實際上，修身，就是要把我們修煉成為共產黨人、修煉成為黨的合格干部。要常問問自己、提醒自己，思想上是不是真正完全入黨？行動上是不是完全合格？修身修的是人生的大本大源，只有把這個大本大源的問題搞好了，我們才能做到嚴以用權、嚴以律己。習近平總書記把嚴以修身放在“三嚴三實”的首位，這就需要我們強基固本、正本清源。結合我們自身的情況，特別是當前我們面臨的形勢和任務，我認為，包括總署黨組在內的處以上干部，要特別注重在六個“自覺帶頭”、六個“堅決反對”上下功夫，把海關這支隊伍，真正修煉成為值得信賴的紀律部隊；把我們真正修煉成為黨的人，修煉成為黨的合格干部。

一、自覺帶頭學習、研究、實踐，堅決反對學而不思、學而不信、學而不用

從我個人的學習體會感到，領導干部一定要自覺帶頭學習、研究、實踐。要堅決反對學而不思，學是學了，但不思考；學而不信，搞“兩張皮”；更不可取的是學而不用。

首先要學好悟好。習近平總書記的系列重要講話，對我們做好海關工作具有重要的指導意義。對習近平總書記系列重要講話精神和黨中央、國務院的決策部署，究竟學得怎么樣？結合得怎么樣？貫徹得怎么樣？是衡量我們能不能為黨的事業(yè)奮斗的一個非常重要的標準。學習得認真，對習近平總書記系列重要講話和黨中央、國務院的重要文件，要全面地學、認真地學，切忌一看而過。學習要深刻，要在領會上下功夫。學好理論，是我們嚴以修身的基礎。對我們共產黨人來說，只有理論上的清醒，才能做到政治上的清醒；只有理論上的堅定，才能做到政治上的堅定。全國海關要掀起學習的熱潮，要學會用習近平總書記系列重要講話精神來武裝我們的頭腦、解決好我們的認識問題。

怎樣來加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、提高道德境界？習近平總書記系列重要講話中都有答案，不僅在理論上有闡述、在實踐上有要求，還有管用的辦法，講得都很深刻。關鍵在于要學深、悟透、用活，堅決杜絕學習中不用心、不入腦、浮光掠影、蜻蜓點水。要提倡自學和集中學習相結合。集中學很好，但自學是基礎。自學的水平越高，集中學的效果就越好。有的同志很注重自學，中央一有指示、要求、精神，就能夠很快地、自覺地去學，值得表揚。要第一時間學習。回想起我在海關這幾年，凡是中央全會等重要會議、重要文件，基本上都能做到第一時間學習。特別是對于中央全會精神，總署黨組高度重視，每次會后，立即組織司局級以上干部集中起來認認真真地學。海關的各項改革之所以推進得比較順利，與大家深入學習領會中央精神，思想上高度統(tǒng)一和行動上迅速貫徹，是有很大關系的。要堅持讀原著、學原文、悟原理。要深入地精讀、系統(tǒng)地反復研讀，在理解內涵上下細功夫，在把握實質上下苦功夫，重點領會其中的信仰追求、歷史擔當、為民情懷、思想作風、科學方法，統(tǒng)一思想、形成共識，貫穿于我們的行動當中。

第二，要帶著問題學。堅持問題導向，問題是學習的起點，也是引領學習深入的原動力。堅決杜絕為了學習而學習。為了學習而學習，往往學不深。堅決杜絕學習中不把自己擺進去、不把自己的生活和工作擺進去。要把鏡頭焦點對準自身存在的問題，手電筒先照自己，然后再照別人，這才是解決問題的良好開端。要聯系自己的工作和思想實際，深入思考，并敢于向自己開刀，讓科學理論之光照進心靈、觸動靈魂，切實用科學理論武裝頭腦。

第三，要堅持學用結合。學習的目的在于運用。不僅要學習出一個新水平，也要落實出一個新水平。要進一步增強用科學理論指導實踐、指導思想的自覺，端正態(tài)度，找到結合點，選準突破口，在落實上下真功夫，確實將“四個全面”戰(zhàn)略部署在海關落小落細落實。近年來，總署黨組堅持把學習與實踐相結合，把中央全面深化改革的部署轉化為海關鮮活的實踐，推出了一系列重大改革措施，不僅在國內贏得了廣泛的支持，在國際上也得到了比較好的反響和認同。西安“一帶一路”海關高層論壇得到數十個國家（地區(qū)）海關和國際、區(qū)域組織代表及政商界代表的高度認同，最近我們又參與了中俄蒙三國元首會晤活動，中國海關與俄蒙兩國海關簽署了合作文件。這些都是在中央方針政策的指引下，全國海關結合實際、狠抓落實所取得的成果。

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