“三嚴(yán)三實”專題教育啟動以來，江蘇省徐州市云龍區(qū)堅持把強化思想理論放在首位，采取領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、拓寬內(nèi)容學(xué)、創(chuàng)新方式學(xué)“三學(xué)并舉”，扎實抓好“嚴(yán)以修身”專題學(xué)習(xí)研討，不斷推動專題教育向縱深推進(jìn)。

堅持以上率下，領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。一是帶頭講專題黨課。區(qū)委書記韓冬梅帶頭給全區(qū)黨員干部上專題黨課，為區(qū)縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部做出表率、樹立標(biāo)桿。區(qū)委常委會班子成員和其他領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合工作分工，分別到聯(lián)系點或分管部門分期、分批講授專題黨課，確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。二是帶頭參加集體學(xué)習(xí)和專題研討。圍繞深化黨員干部從政能力建設(shè)，以“周末大講堂”暨科級干部上講臺為載體，部門“一把手”登臺授課。通過領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)熱情，積極完成黨組織賦予的各項工作任務(wù)。區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組舉行縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實”集中學(xué)習(xí)研討會，聚焦“嚴(yán)以修身”專題帶頭自我解剖，作出榜樣示范。三是帶頭參加黨性修煉。通過赴中國井岡山干部學(xué)院進(jìn)行為期一周的黨性錘煉教育，接受思想洗禮，圍繞弘揚井岡山精神、踐行“三嚴(yán)三實”主題要求，舉行學(xué)習(xí)井岡山精神匯報會，部分處級干部和區(qū)直部門“一把手”談?wù)J識、講體會、議收獲。

突出理論武裝，拓寬內(nèi)容學(xué)。堅持把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，加強黨性修養(yǎng)，把牢思想和行動的“總開關(guān)”，做到“路清向明”。一是學(xué)習(xí)規(guī)定科目。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定；重點研讀《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》4本必讀書目二是學(xué)習(xí)自選內(nèi)容。個人自學(xué)《領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實”學(xué)習(xí)讀本》、《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》、《走在前列 干在實處》3本參考書目。三是學(xué)習(xí)先進(jìn)固思想。積極參加市舉辦的“三嚴(yán)三實”專題學(xué)習(xí)研討暨焦裕祿精神報告會，自覺以焦裕祿精神為鏡，查找差距、見賢思齊。通過“深學(xué)”，把堅定理想信念作為修身之本，筑牢踐行“三嚴(yán)三實”思想根基，從踐行“三嚴(yán)三實”的要求上深化對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，從領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為的要求上深化對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，從全區(qū)發(fā)展的要求上深化對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，使領(lǐng)導(dǎo)干部變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，養(yǎng)成“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的良好習(xí)慣。

注重融合滲透，創(chuàng)新方式學(xué)。一是做實“結(jié)合”文章。以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為載體，堅持集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，紙媒和網(wǎng)媒相結(jié)合，學(xué)習(xí)和討論相結(jié)合，把邊學(xué)邊悟邊查邊改貫穿始終，使領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)方式“不單調(diào)”。開辦“實踐課堂”，結(jié)合黨員領(lǐng)導(dǎo)干部下基層“三解三促”活動，認(rèn)真查找自身存在的“不嚴(yán)不實”問題；聯(lián)系“百姓問政四季行”活動，踐行專項監(jiān)督問政，促進(jìn)問題解決；聯(lián)系“第一書記”進(jìn)社區(qū)（村）活動，切實為群眾辦一批實事、好事，解決一批難事、煩心事。二是打造宣傳窗口。在云龍網(wǎng)站開設(shè)“三嚴(yán)三實”專欄，通過“云龍發(fā)布”官方微博和“云龍頻道”微信平臺發(fā)布“三嚴(yán)三實”信息動態(tài)，帶動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)起來、用起來。制訂區(qū)委中心組學(xué)習(xí)計劃，向領(lǐng)導(dǎo)干部印發(fā)提醒函，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間。編發(fā)專報7期，在中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)、江蘇省先鋒網(wǎng)和機關(guān)黨建網(wǎng)、徐州市黨建網(wǎng)等媒體網(wǎng)站刊發(fā)10篇稿件，宣傳專題教育的好做法、新成效，為專題教育樹立典型，營造良好輿論氛圍。三是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)涵。強化典型激勵，召開“七一”表彰暨社區(qū)（村）黨組織書記隊伍建設(shè)大會，在全區(qū)評選表彰一批有作為敢擔(dān)當(dāng)、群眾反映好的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀“第一書記”，為“三嚴(yán)三實”專題教育積聚正能量，樹立新標(biāo)桿，使廣大黨員、干部、群眾學(xué)有榜樣、做有標(biāo)尺、趕有目標(biāo)，凝聚起推動全區(qū)發(fā)展的強大力量。 為增強專題學(xué)習(xí)研討效果，提出學(xué)習(xí)要達(dá)到“三個一遍”，即：學(xué)習(xí)前個人通讀一遍、學(xué)習(xí)中集中討論一遍、學(xué)習(xí)后個人復(fù)習(xí)一遍；做到“九有”，即：學(xué)前有動員、通讀有標(biāo)記、觀點有摘抄、聽課有筆記、發(fā)言有提綱，體會有文章、學(xué)后有講評、問題有清單、整改有措施。

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