中共中央政治局4月19日召開(kāi)會(huì)議，決定從今年下半年開(kāi)始，用一年左右時(shí)間，在全黨自上而下分批開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。談?wù)剛�(gè)人的體會(huì)與建議：

一、堅(jiān)持以人為本。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，最直接的要求就是要加強(qiáng)黨群干群聯(lián)系。因此教育實(shí)踐活動(dòng)在方案制定、載體設(shè)計(jì)、組織方式上，都要堅(jiān)持以人為本原則。要從黨員、群眾的工作實(shí)際、生活需求出發(fā)，在載體、方式設(shè)計(jì)上既嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，又生動(dòng)務(wù)實(shí)，讓黨群之間的互動(dòng)有活力、有內(nèi)容，承載深厚的人際情感，共享更多的發(fā)展實(shí)惠。

二、講究立體互動(dòng)。針對(duì)黨員的教育實(shí)踐活動(dòng)，要嚴(yán)防變成黨員干部的“獨(dú)角戲”，要把活動(dòng)和發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)緊密結(jié)合起來(lái)，黨群干群、黨內(nèi)黨外立體互動(dòng)起來(lái)，既改進(jìn)黨的工作，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，又融洽黨群感情，切實(shí)為群眾謀利，同時(shí)贏取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的積極支持、主動(dòng)參與，開(kāi)創(chuàng)出同心同德、共謀發(fā)展的生動(dòng)局面。

三、突出實(shí)際效果。黨的群眾路線是我們黨多年來(lái)堅(jiān)持的根本路線、工作法寶。教育實(shí)踐活動(dòng)的著力點(diǎn)，應(yīng)該放在提高能力、推進(jìn)發(fā)展、為民謀利的實(shí)際效果上，用活動(dòng)的實(shí)際效果展現(xiàn)黨的群眾路線的重要性、必須性，從而更好地樹(shù)立黨員干部的群眾觀念，改進(jìn)黨員干部作風(fēng)，融洽黨群感情，最大限度地調(diào)動(dòng)群眾的積極性。

四、注重方法創(chuàng)新�；顒�(dòng)要達(dá)到預(yù)期目的，設(shè)計(jì)好活動(dòng)開(kāi)展的載體平臺(tái)和方式方法，是基礎(chǔ)性的工作。要把活動(dòng)緊緊扎根于工作實(shí)際，防止教育實(shí)踐活動(dòng)和業(yè)務(wù)工作“兩張皮”的現(xiàn)象，同時(shí)，又要緊緊抓住“群眾路線”這一靈魂，創(chuàng)新思路，設(shè)計(jì)既滿足業(yè)務(wù)工作需要，又體現(xiàn)群眾路線要求的載體平臺(tái)、方式方法，以工作實(shí)績(jī)保證活動(dòng)影響力。

五、不搞試點(diǎn)，但樹(shù)亮點(diǎn)。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是對(duì)黨的這一根本路線的鞏固發(fā)揚(yáng)，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的工作普遍性的要求，其基本內(nèi)容和要求都已明確，不一定需要試點(diǎn)探索，但在活動(dòng)中，我們需要樹(shù)亮點(diǎn)，積極鼓勵(lì)各級(jí)組織在方式方法、平臺(tái)機(jī)制上創(chuàng)新突破，并發(fā)揚(yáng)典型帶動(dòng)的作用，全面實(shí)踐好黨的群眾路線。

六、不分批次，但分層次。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)廣泛性的活動(dòng)，需要大格局、大氛圍。因此，建議活動(dòng)不分批次，以形成全省上下齊動(dòng)員、齊部署、齊推進(jìn)的格局。但是，因?yàn)榻逃龑?shí)踐活動(dòng)在省級(jí)、市州、縣區(qū)各層級(jí)間有實(shí)際情況的差別，應(yīng)該在活動(dòng)方案的制定中，明確不同層級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)、要求，更好地和各層級(jí)的工作實(shí)踐相結(jié)合，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

七、不分時(shí)段，但分級(jí)段。群眾路線是我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的根本方法，如果活動(dòng)分出啟動(dòng)、整改、總結(jié)這樣的時(shí)段，容易造成活動(dòng)中熱情高、活動(dòng)后降溫快的不良現(xiàn)象。因此，建議活動(dòng)不分時(shí)段，而分級(jí)段，要科學(xué)細(xì)致的建立考核標(biāo)準(zhǔn)，劃分不合格、合格、優(yōu)秀等級(jí)段，嚴(yán)肅實(shí)施達(dá)標(biāo)升級(jí)考核，以考核壓力促進(jìn)活動(dòng)取得實(shí)效�；顒�(dòng)結(jié)束后，還可以經(jīng)常性地開(kāi)展達(dá)標(biāo)檢查評(píng)估，確保建立長(zhǎng)效機(jī)制。

八、暢通四個(gè)通道。思想通道。只有思想統(tǒng)一，行動(dòng)才能一致。要通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)新思想教育方法，暢通黨群之間，特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部和群眾之間的思想通道，實(shí)現(xiàn)思想一致；感情通道。群眾工作的效率取決于黨群之間的距離。要通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，建立經(jīng)常性的黨群、干群聯(lián)系機(jī)制，暢通感情通道，實(shí)現(xiàn)感情相融；民情通道。踐行群眾路線，不能滿足于村寨的走到，而要致力于民情的知道。要通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，建立民情發(fā)現(xiàn)機(jī)制，暢通民情通道，實(shí)現(xiàn)民情實(shí)察；民意通道。不能讓群眾在面前表虛情，在背后說(shuō)真話。要通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)新鼓勵(lì)性、保護(hù)性的方法措施，暢通民意通道，實(shí)現(xiàn)民意直達(dá)。

九、解決四個(gè)問(wèn)題。黨員有動(dòng)力。要通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提升廣大黨員踐行黨的群眾路線的積極性，堅(jiān)持黨為民服務(wù)的宗旨觀念，在理想信念上讓黨員增強(qiáng)動(dòng)力，既發(fā)揮帶頭作用，又發(fā)揮帶動(dòng)作用；組織有活力。黨組織的活力不足，直接體現(xiàn)在黨員集體活動(dòng)的方式創(chuàng)新不足。要通過(guò)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)新方式方法，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，把黨組織的集體活力調(diào)動(dòng)起來(lái)；做事有能力。群眾路線是黨的工作法寶。要通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，把法寶用好用活，多辦好事實(shí)事，在組織保障上、隊(duì)伍素質(zhì)上取得實(shí)質(zhì)性突破，增強(qiáng)黨組織、黨員為民服務(wù)的能力；監(jiān)督有壓力。群眾的眼睛是雪亮的，群眾監(jiān)督是最有力的監(jiān)督。踐行好群眾路線，就是要?jiǎng)?chuàng)新手段方法，強(qiáng)化群眾對(duì)黨風(fēng)政風(fēng)的監(jiān)督力度。讓黨員干部在群眾的監(jiān)督中感到壓力，從而更好的踐行黨的群眾路線，更好的為民服務(wù)。

十、創(chuàng)新四個(gè)模式。層次性活動(dòng)模式。教育實(shí)踐活動(dòng)要針對(duì)不同的層次，尤其要面對(duì)基層，在載體平臺(tái)、形式內(nèi)容、方式方法上加強(qiáng)探索創(chuàng)新，更好地結(jié)合各層次實(shí)際，建立學(xué)習(xí)模式、交流模式、工作模式，增強(qiáng)活動(dòng)針對(duì)性，實(shí)效性；周期性訪問(wèn)模式。要通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，建立廣大黨員結(jié)合工作實(shí)際和群眾需要，周期性訪問(wèn)群眾、深入基層、幫扶困難、解決問(wèn)題的訪問(wèn)模式，以制度機(jī)制成果保障黨群干群關(guān)系長(zhǎng)遠(yuǎn)和諧；針對(duì)性調(diào)研模式。要通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，鞭策黨員干部，特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)思考基層問(wèn)題，勤于深入群眾調(diào)研，有針對(duì)性解決基層實(shí)際困難，有針對(duì)性建立解決問(wèn)題的體制機(jī)制；制度性保障模式。落實(shí)黨的群眾路線，解決群眾問(wèn)題，凝聚群眾力量，不能僅依靠于干部拍腦式、拍板式的工作方法，而要注重用制度管人、管事，研究制定一系列政策措施，以制度壓力，規(guī)范、保障群眾路線的執(zhí)行。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的10個(gè)建議》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.7334dd.com/gongwen/773874.html

• 上一篇：暑假防溺水安全倡議書(shū)
• 下一篇：理論學(xué)習(xí)安排意見(jiàn)