讀《寧可孤獨(dú) 也不庸俗》有感 本文簡(jiǎn)介：

讀《寧可孤獨(dú)也不庸俗》有感每天早上讀連岳給我開啟一天的動(dòng)力，每天晚上讀劉墉給我結(jié)束一天的寧?kù)o。劉墉的新書《寧可孤獨(dú)也不庸俗》一如他一貫的文風(fēng)，溫和寧?kù)o如清風(fēng)拂面。第一次讀劉墉的書是二十多年前，當(dāng)時(shí)被學(xué)業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)，父母只管物質(zhì)層面，老師只管知識(shí)層面，精神層面匱乏的很，于是求助于劉墉的《超越自己》

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讀《寧可孤獨(dú) 也不庸俗》有感

每天早上讀連岳給我開啟一天的動(dòng)力，每天晚上讀劉墉給我結(jié)束一天的寧?kù)o。劉墉的新書《寧可孤獨(dú) 也不庸俗》一如他一貫的文風(fēng)，溫和寧?kù)o如清風(fēng)拂面。

第一次讀劉墉的書是二十多年前，當(dāng)時(shí)被學(xué)業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)，父母只管物質(zhì)層面，老師只管知識(shí)層面，精神層面匱乏的很，于是求助于劉墉的《超越自己》、《肯定自己》、《創(chuàng)造自己》。這套書當(dāng)時(shí)很火，每個(gè)宿舍至少一套，大家輪番看，晚上熄燈后交流心得：原來(lái)不止我一個(gè)人希望有劉墉這樣的人成為自己的父親。

現(xiàn)在再看劉墉的書早已沒(méi)了少年的激情，更多的是感慨，感慨劉墉年近古稀卻依然不油膩，還能寫出如此清新的文字。在《燈火迷離的小巷》中寫和還是大學(xué)同學(xué)的妻子煮水餃、牽手走路的情節(jié)，我在不同的文集中至少看了五次，可每看一次還是感動(dòng)。我想劉墉更是如此，他在七十歲寫二十歲時(shí)牽妻子的手，定能讓他體內(nèi)七十歲的心臟跳得如二十歲時(shí)一般。

劉墉的教育思想一直深得我心，他的一雙兒女也不出意料的均是社會(huì)精英，正如在風(fēng)調(diào)雨順的年景喜獲豐收一樣正常�？晌艺嬲�佩服的是劉墉的母親，恰如在兇年饑歲的年月仍堅(jiān)忍的生存下來(lái)一般稀少。這位沒(méi)有多少文化、接連遭遇喪夫、失火等系列家庭變故的中年婦女是如何將孩子培養(yǎng)成才的呢？感覺劉墉的母親不亞于孟子的母親。這樣的母親就像疾風(fēng)中的勁草，風(fēng)霜雨雪不得侵，稍沐陽(yáng)光便溫暖舒展；她們既堅(jiān)強(qiáng)又有韌性，受挫不折且目標(biāo)明確；她們心里永遠(yuǎn)燃著一團(tuán)火，即支撐自己又溫暖兒女，且永遠(yuǎn)不會(huì)戾氣纏身。

我心目中的完美媽媽是什么樣的呢？首先是衣食住行護(hù)子周全；其次是情緒穩(wěn)定，遇事平靜安寧；最后是能與孩子進(jìn)行精神層面的溝通。說(shuō)“溝通”而不用“指導(dǎo)”是因?yàn)楹⒆涌倳?huì)超越父母，這也是社會(huì)進(jìn)步的根源，能溝通交流就已十分不易了。父母情緒態(tài)度可直接傳給孩子，我希望父母能傳給我什么樣的精神呢？勤奮、肯定自己和孩子、熱愛這個(gè)世界。

讀《寧可孤獨(dú) 也不庸俗》有感 本文關(guān)鍵詞：也不，庸俗，有感，孤獨(dú)

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