2020年不忘初心專項組織生活會剖析對照材料

　　一、參加主題教育的收獲提高

　　通過參加“不忘初心、牢記使命”主題教育，不僅提高了我的思想認(rèn)識，端正了工作態(tài)度，而且增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)意識和進(jìn)取意識。我認(rèn)為，作為一名普通的 X，面對形勢發(fā)展的客觀要求和日益繁重的工作任務(wù)，如何在工作實踐中更好地踐主題教育的精神實質(zhì)，切實做到工作方法上有新舉措、工作思路有新創(chuàng)意、材料寫作有新點子，最重要的就是要嚴(yán)于律已、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、扎實工作。

　　二、個人檢視問題

　　（一）在通讀《xxx關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》或《xxx關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》方面存在的問題。一是學(xué)習(xí)深度不夠。理論學(xué)習(xí)存在實用主義傾向，有時滿足于抓重點、學(xué)精髓，全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)還有一定差距。工學(xué)矛盾突出的情況下，理論學(xué)習(xí)存在主題教育時學(xué)習(xí)多、平時學(xué)習(xí)少，集體學(xué)習(xí)多、個人自學(xué)少，淺層學(xué)習(xí)多、深度學(xué)習(xí)少的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)上不平衡不充分不系統(tǒng)的問題還比較突出，業(yè)余時問“擠”和“鉆”的勁頭還不夠足，學(xué)習(xí)的深度廣度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　二是轉(zhuǎn)化運(yùn)用不好。認(rèn)真體悟科學(xué)理論蘊(yùn)含的思維方法和政治站位，雖然也下了很大功夫，但面對實際工作，仍然覺得理論儲備不足，工作謀劃的全面性、縝密性、前瞻性還有欠缺，存在“眉毛胡子一把抓”“頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳”等問題。反應(yīng)出運(yùn)用理論成果解決實際問題的能力還不夠強(qiáng)，面對具體問題，還沒有養(yǎng)成從理論中找答案的思維習(xí)慣，理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實際工作能力還比較慢。

　　三是政治站位不高。對黨中央決策部署，自己都能做到堅決擁護(hù)、認(rèn)真執(zhí)行，但對一些與本職工作關(guān)聯(lián)度不大的，只做了泛泛的了解和學(xué)習(xí)，缺乏從黨和國家全局的高度來思考和認(rèn)識的政治站位，還沒有真正把黨中央的決策部署轉(zhuǎn)化為具體的工作目標(biāo)、工作標(biāo)準(zhǔn)和工作方法，政治能力還有待于進(jìn)一步提高。

　�。ǘ�）檢視對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務(wù)權(quán)利，對照《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，對照群眾提出的意見建議等，查找了哪些具體問題、改了多少、改得怎樣，還有哪些沒有改到位。

　　一是深學(xué)熟知不夠。十八大以來，對于每一項新出臺的黨章黨規(guī)，自己都能通過不同方式及時學(xué)習(xí)，但容易滿足于一時的學(xué)懂弄通，反復(fù)學(xué)、深入研、認(rèn)真記有差距。對一些黨規(guī)條文，自己還不能準(zhǔn)確背記、熟練運(yùn)用，存在用的時候再去找、再去查的現(xiàn)象，“內(nèi)化于心、外化于行”做得還不到位。

　　二是對照檢視不足。按照此次主題教育安排，自已把檢視問題貫徹始終，但仍然存在對照實際工作檢視多、對照黨章黨規(guī)檢視少的問題，滿足于組織要求的規(guī)定動作，缺少從黨性的高度對照黨章黨規(guī)逐條逐項的檢視和分析，檢視問題的經(jīng)常性、主動性、深刻性都還有差距，標(biāo)準(zhǔn)要求還不夠嚴(yán)格。

　　三是從嚴(yán)落實不好。作為共產(chǎn)黨員，能夠嚴(yán)格落實黨章黨規(guī)，但在執(zhí)行過程中，由于學(xué)習(xí)理解不夠深透，還沒有完全做到事事從高從嚴(yán)要求。雖然平時也緊緊盯住標(biāo)準(zhǔn)和要求，但更多的是考慮不能違反制度規(guī)定，“知敬畏、存戒懼、守底線”還沒有上升到更高的層次和標(biāo)準(zhǔn)。具體工作中，對一些人和事，還存在較真碰硬不夠甚至是事不關(guān)己、高高掛起的現(xiàn)象。

　�。ㄈ�）在發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況，立足崗位、履職盡責(zé)方面存在的問題，在為身邊群眾做實事好事方面有哪些差距。一是工作標(biāo)準(zhǔn)不高。隨著工作時間的拉長和工作崗位的變化，自己把更多的精力放在組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)謀劃上，對具體工作雖然堅持做到統(tǒng)籌兼顧，但面對日常事務(wù)工作，自已還沒有做到全部精通，工作中還存在部署要求多、帶頭攻關(guān)少的問題，無形中就降低了標(biāo)準(zhǔn)和要求，沒有做到事事精益求精。二是奮斗精神不足。無論在什么崗位工作，面臨的矛盾困難都很多。對此，自已一直咬緊牙關(guān)奮力前行，但面對一些熱點難點問題，個人顧慮較多，還有猶豫觀望、依賴上級的想法，缺乏直面困難、攻堅克難的精神，有時在完成階段重要任務(wù)后還有“歇歇腳”的思想。三是深入一線不多。雖然結(jié)合黨日活動，也深入到基層開展了一些服務(wù)群眾的活動，但服務(wù)的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)也不夠高，對群眾反映的問題，也沒有做到事事有回音。

　　三、原因剖析

　�。ㄒ唬┧枷敫脑爝�有差距。面對十八大以來黨的理論創(chuàng)新步伐不斷加快的形勢，自已始終提醒自己不能掉隊，但從實際情況看，還是存在深鉆細(xì)研不夠的問題，對新時代中國特色社會主義思想這一偉大理論，用歷史的聯(lián)系的發(fā)展的觀點學(xué)習(xí)不足，面上的學(xué)懂弄懂，導(dǎo)致的是轉(zhuǎn)化運(yùn)用不好、政治站位不高，把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為觀察、思考問題的方法差距較大，講政治的具體能力與崗位工作需求還不相適應(yīng)。

　�。ǘ�）黨性原則還有差距。自己入黨以來，認(rèn)真參加各項學(xué)習(xí)教育活動，個人黨性修養(yǎng)也在不斷歷練中得到提升。但仔細(xì)分析個人在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、自我檢視問題、落實全面從嚴(yán)等方面存在的問題，根本原因還是在于黨性修養(yǎng)沒有跟上形勢任務(wù)發(fā)展，放松了經(jīng)常性的自我檢視和剖析，黨性修養(yǎng)的不嚴(yán)格導(dǎo)致了黨性原則的不堅定。

　�。ㄈ�）初心使命還有差距。無論工作崗位如何變化，自己始終不敢忘初心使命，但總覺自已在一線工作，責(zé)任沒有那么大，甚至有的時候還認(rèn)為，自已做好本職工作就可以了，不要過多參與其他事情，對綠色發(fā)展、脫貧攻堅等工作也關(guān)注的不夠。這些都是集聚人民智慧、回應(yīng)人民關(guān)切、服務(wù)人民群眾做得不好的重要原因，其實質(zhì)是初心使命出現(xiàn)了一時的弱化和偏差。

　　（四）創(chuàng)先意識還有差距。認(rèn)真分析工作亮點不多、攻艱克難不足、標(biāo)準(zhǔn)要求不高等問題，其實質(zhì)還是爭先創(chuàng)優(yōu)的意識和勁頭不夠強(qiáng)，沒有牢固樹立“比先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)”的思想，缺少先進(jìn)和一流的標(biāo)準(zhǔn)作牽引，帶來的必然是工作的平淡平庸。

　　四、整改措施

　�。ㄒ唬�強(qiáng)化理論武裝。把學(xué)習(xí)貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，以指定書目為基本教材，對前期學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面梳理，查缺補(bǔ)漏，明確重點，定實計劃，在“讀原著、學(xué)原文、悟原理”的同時，進(jìn)一步抓好精準(zhǔn)化科學(xué)化系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。結(jié)合思想和工作實際，深刻領(lǐng)會其蘊(yùn)含的科學(xué)內(nèi)涵、思想精髓、精神實質(zhì)和實踐要求，自覺增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。

　�。ǘ�）強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央有關(guān)決策部署，深入研究和思考有關(guān)發(fā)展的重大戰(zhàn)略問題和重點難點問題，以“無我”和“趕考”的精神狀態(tài)，直面困難挑戰(zhàn)，持續(xù)攻堅克難，爭做本職工作的排頭兵和先鋒隊。結(jié)合工作實際，大力發(fā)揚(yáng)革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立“精益求精、追求卓越、超越自我”的標(biāo)準(zhǔn)要求，爭第一、扛紅旗、做標(biāo)桿、當(dāng)模范。

　�。ㄈ�）強(qiáng)化宗旨意識。把服務(wù)地區(qū)發(fā)展、服務(wù)人民群眾作為應(yīng)盡職責(zé)，深入人民群眾一線，聽取廣大人民群眾的意見建議，做好匯民心、聚民智、集民力工作。結(jié)合主題黨日和支部共建活動，深入屬地學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村等基層一線，開展直接為民服務(wù)，用實際行動為地區(qū)發(fā)展和人民幸福做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　�。ㄋ模�強(qiáng)化廉潔自律。一以貫之地遵守、落實好中央八項規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，自覺用黨章黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自已的言行。帶頭執(zhí)行黨內(nèi)政治生活各項規(guī)章制度，突出抓好“三會一課”、民主生活和黨組織生活、談心談話、民主評議黨員等制度落實，堅持以普通黨員身份參加黨支部活動，接受學(xué)習(xí)教育和評議。自覺凈化朋友圈、社交圈、生活圈，潔身自好、防微杜漸，高標(biāo)準(zhǔn)做到“知敬畏、存戒懼、守底線”。

　　篇二：不忘初心專項組織生活會剖析對照材料

　　一、參加主題教育的收獲提高

　　通過參加“不忘初心、牢記使命”主題教育，讓我認(rèn)識到作為一名黨員，我們身上肩負(fù)著使命和責(zé)任。既然是黨員，那我們就要做好帶頭作用，就要做到為民服務(wù)，讓群眾真切感受到黨的溫暖及作用；作為一名黨員，我們要堅守好自己的崗位，堅守原則，抵制誘惑，面對事物或思想，都要“取其精華，剔除糟粕”，面對誘惑的“招手”，要勇于說“不”；作為一名黨員，我們要謹(jǐn)記自己的誓言，不忘“初心”，做到我心仍在。

　　二、個人檢視問題

　�。ㄒ唬┰谕ㄗx《xxx關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》或《xxx關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》方面存在的問題。

　　一是學(xué)習(xí)主動性還不強(qiáng)。在理論學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全面，上面有安排才學(xué)，工作有需要才學(xué)，沒有真正把學(xué)習(xí)作為一種境界、一種習(xí)慣、一種修養(yǎng)來對待，主動學(xué)自覺學(xué)的勁頭不足。對用得上的知識還能夠認(rèn)真學(xué)、深入學(xué)，但對系統(tǒng)性的理論知識研讀不夠，只停留在淺嘗輒止的層面上。

　　二是學(xué)用結(jié)合度還不高。無論是個人學(xué)習(xí)還是抓機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)方面，都存在學(xué)習(xí)方式單一，專題研究少，不善于將政治理論學(xué)習(xí)貫穿于政法工作始終，用理論指導(dǎo)工作實踐還有差距，沒有真正達(dá)到學(xué)以致用的目的。

　　三是理論認(rèn)知度還不深。對“四個自信”的理解認(rèn)識還不夠深刻全面，傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和紅色基因上還有差距。對中國特色社會主義道路、制度、理論、文化體系的學(xué)習(xí)和認(rèn)識僅停留在抽象性、概念性的層面上，對背景、內(nèi)涵、具體內(nèi)容、發(fā)展意義、優(yōu)勢方面的學(xué)習(xí)和研究不夠深入。在傳承紅色基因、發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、貫徹紅色精神上勇?lián)�重任敢吃苦、能吃苦、吃得苦的甘于奉獻(xiàn)不計較得失，迎難而上，“硬骨頭”的精神有所弱化，這也正是“四個自信”不足的體現(xiàn)。

　�。ǘ�）檢視對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務(wù)權(quán)利，對照《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，對照群眾提出的意見建議等，查找了哪些具體問題、改了多少、改得怎樣，還有哪些沒有改到位。

　　一是黨性鍛煉有所虛化。在運(yùn)用馬克思主義理論、xxx新時代中國特色社會主義思想進(jìn)行自我教育、自我改造、自我完善，不斷改造主觀世界上做得不夠，致使自己在克思主義的理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面提升較慢，世界觀、與為民務(wù)實清廉的要求、與新時代經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展要求、與人民對美好生活的向往要求還有差距。

　　二是規(guī)矩意識有所淡化。對《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《廉潔準(zhǔn)則》和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)規(guī)矩學(xué)習(xí)理解不夠深入，落實原則、紀(jì)律、規(guī)矩還有打折扣地方，有時對違反單位規(guī)定的所屬人員，在監(jiān)督管理上失之于寬、失之于軟，處理時意見上多是從輕照顧，存在“老好人”思想；雖然沒有利用職權(quán)為他人謀取利益，但也有為親友正常辦理業(yè)務(wù)更快捷順暢而打招呼、在業(yè)務(wù)督查檢查中對熟人單位放寬尺度的問題。

　　三是艱苦奮斗有所弱化。隨著生活條件越來越好，受到社會上一些奢靡之風(fēng)的影響，自己也不知不覺的開始追求“高質(zhì)量”生活，對辦公室和飯桌上的浪費問題有習(xí)以為常的思想，有時出差、考察、調(diào)研在交通、食宿方面不再愿住小旅館、不再愿去普通飯館吃飯，有追求高標(biāo)準(zhǔn)、好條件、舒適安逸的想法，雖然沒有超出開支標(biāo)準(zhǔn)，但艱苦奮斗的精神明顯減退。四是敏感意識有所蛻化。持政治警覺性和政治鑒別力上落實政治標(biāo)準(zhǔn)不夠高，有隨大流的從眾心理，堅定做到“兩個維護(hù)”方面還存在差距。平時對中央和上級的指示精神沒有做到先學(xué)一步、學(xué)深一層，了解不及時，對一些熱點問題敏感性不足，鑒別能力不強(qiáng)，從講政治高度去認(rèn)識和分析問題做的還不夠，對一些似是而非的問題辨別不清，對一些苗頭性傾向性問題抵制不力。

　�。ㄈ�）在發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況，立足崗位、履職盡責(zé)方面存在的問題，在為身邊群眾做實事好事方面有哪些差距。

　　一是奮斗意識不強(qiáng)。滿足于已有成績，沒有前有標(biāo)兵、后有追兵的危機(jī)感，自滿自足，滿足現(xiàn)狀，對待上級安排的任務(wù)和布置的工作，缺乏主動性和爭先意識，不善學(xué)習(xí)，習(xí)慣用老辦法解決新問題，開放意識、創(chuàng)新意識、責(zé)任意識不強(qiáng)，攻堅克難，堅忍不拔，奮發(fā)有為的精神不足。

　　二是工作干勁不足。抓工作不深入不扎實不具體，有的工作抓不緊、抓不實，落實責(zé)任往往依靠簽訂“責(zé)任狀”的方式，當(dāng)甩手掌柜，影響了落實效果。雖然落實扶貧包村制度，但多數(shù)都是去一次、轉(zhuǎn)一圈。在為基層減負(fù)工作中，“文山會海”問題沒有徹底解決，習(xí)慣于較多地依靠開會、發(fā)文推動落實，導(dǎo)致一些工作推進(jìn)不力，有些工作時間節(jié)點都明確了，卻不能按時完成，甚至不了了之。

　　三是服務(wù)意識不強(qiáng)。主要是平時過多忙于具體的事務(wù)性工作，對下基層了解實情、調(diào)查研究缺少主動自覺。在推動高質(zhì)量發(fā)展、特別是扶貧工作中，沒有真正撲下身子，深入基層，走進(jìn)群眾身邊，走進(jìn)群眾農(nóng)田，走進(jìn)群眾心間，與群眾平等對話，近距離聆聽群眾呼聲，更多的是被安排下基層、被安排搞調(diào)研。對群眾最盼、最急、最怨、最難的問題還沒有做到銘記于心，想問題、做決策有時還是從上級領(lǐng)導(dǎo)滿不滿意，對單位有什么影響出發(fā)，沒有把實現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展群眾利益作為根本出發(fā)點和落腳點，沒有以群眾成不成、滿意不滿意、高興不高興為衡量標(biāo)尺。

　　三、原因剖析

　　（一）理論學(xué)習(xí)重視不夠。沒有把政治理論學(xué)習(xí)作為首要政治任務(wù)來完成，在主觀認(rèn)識上不重視，在工作擺布上沒有放在首位或突出位置，從源頭始點上就忽視了政治理論學(xué)習(xí)，沒有把理論學(xué)習(xí)作為黨的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下來，缺乏學(xué)習(xí)的主動性、創(chuàng)造性，把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)、當(dāng)成負(fù)擔(dān)，裝裝門面、擺擺樣子，不是自覺地學(xué)習(xí)，而是被動地學(xué)習(xí)。

　�。ǘ�）理想信念錘煉不夠。對新時代黨的建設(shè)總要求深刻內(nèi)涵理解不深透，對政治建設(shè)在新時代黨的建設(shè)中的重要地位與作用掌握不透，愛黨、憂黨、興黨、護(hù)黨的黨性觀念弱化，沒有從根本上搞清什么是“四個意識”，為什么要樹牢“四個意識”，怎么樹牢“四個意識”。

　�。ㄈ�）干事創(chuàng)業(yè)盡責(zé)不夠。沒有把學(xué)習(xí)貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想的成果轉(zhuǎn)化推動工作自覺行動，轉(zhuǎn)化為“永坐前排”的積極人生態(tài)度，習(xí)慣于清閑過日子，不求有功但求無過，得過且過，缺少戰(zhàn)勝一切困難的決心和勇氣。

　　四、整改措施

　�。ㄒ唬┰谒枷敫脑焐铣掷m(xù)用力。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，深入學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想，向革命前輩學(xué)習(xí)，向英模人物學(xué)習(xí)，向先模人物學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向身邊的同志學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)理論的成果轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展、指導(dǎo)工作的實際本領(lǐng)。

　�。ǘ�）在黨性鍛煉上持續(xù)用力。認(rèn)真貫徹“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實”的總要求，準(zhǔn)確把握深入學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼�治品格，力戒形式主義，努力提升自己思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面素質(zhì)水平。

　�。ㄈ�）在踐行宗旨上持續(xù)用力。增強(qiáng)抓落實的本領(lǐng)，不當(dāng)“懶官”當(dāng)“勤官”，增強(qiáng)依法執(zhí)政本領(lǐng)，不當(dāng)“昏官”當(dāng)“明官”，擔(dān)當(dāng)作為、狠抓落實，多想事、多干事、干好事、干成事、不出事，吃苦耐勞，樂于奉獻(xiàn)，勤勤懇懇，快節(jié)奏，高效率，高質(zhì)量地工作。

　　（四）在履職盡責(zé)上持續(xù)用力。大力發(fā)揚(yáng)釘釘子精神抓落實，大力發(fā)揚(yáng)嚴(yán)實作風(fēng)干事業(yè)，把事情永遠(yuǎn)做在別人前頭，保持不甘落后、敢為人先、爭先進(jìn)位的勁頭和勇氣，盡自己最大的能力，努力去克服一切困難，出色完成每一項工作任務(wù)。

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