不懼疫情，夏天依舊精彩國旗下講話演講稿

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！我今天演講的題目是：不懼疫情，夏天依舊精彩。

　　歲末年初，一場突如其來的新冠肺炎疫情打亂了我們所有人的生活。作為疫情的親歷者，我們目睹生死，感受焦慮。我們見證奇跡，迎接希望。疫情帶來的別樣生活讓我們收獲良多，感慨良多，也成長良多。作為醫(yī)學工作者，我必須坦誠得說，人與病毒之間的戰(zhàn)爭永遠都不會結束。但我還要真誠得說，只要防控得當，我們依然可以擁有健康的身體，健全的人格和精彩的人生。

　　夏季已至。新冠肺炎疫情尚未退去，夏季傳染病又將流行。而我們也必須認真思考，在疫情防控的新常態(tài)下，如何共筑健康校園。

　　讓我們先了解一下夏季傳染病。夏季是傳染病多發(fā)季節(jié)，常見的傳染性疾病很多，既有呼吸道傳播的麻疹、水痘，也有“病從口入”的手足口病、感染性腹瀉、甲肝；還有夏季蟲媒傳播的流行性乙型腦炎等。其實這些疾病的病原菌從未遠離過我們。但由于炎炎夏日，我們會勞累、疲倦、勞逸失調、飲食失衡。而此時，正是疾病趁虛而入的“絕佳機會”。一旦我們其中的一個人被疾病攻陷，就有可能在校園內廣泛傳播，進而嚴重影響學校師生的身體健康和教學工作開展。

　　學校是人群密集的地方，學生是傳染病易感人群，因此完全不發(fā)生傳染病是不現(xiàn)實的。但傳染病并非堅不可摧。通過多年來的實踐總結，只要嚴格掌控傳染病三大要素，即控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群，就可以戰(zhàn)勝它。就像上海華山醫(yī)院感染科主任張文宏說的那樣“疫情防控做得越早越好，天下武功唯快不破”�；�于此，學校已經(jīng)制定了完善、合理、科學的防控制度，并對教職工進行了專業(yè)培訓。面臨突發(fā)傳染病事件，我們有信心有能力遵循應急流程快速反應。

　　如今，初三、高三的同學已經(jīng)回到久違的校園。大家一定發(fā)現(xiàn)了很多和以往校園生活不一樣的地方。從校門口的測溫系統(tǒng)到嚴格的晨午檢；從水龍頭旁張貼的七步洗手法宣傳圖到老師們碎碎念的“勤洗手”；從校園內的指引地標到老師們的定點執(zhí)勤。每一處小細節(jié)都傾注了老師們對同學們的關愛。所有這一切都在為校園內師生提供健康保障。

　　在學校和老師的努力之外，同學們，你自己又需要做些什么呢?每天，你是否關注到自己的身體狀況，及時發(fā)現(xiàn)異常癥狀?是否注意飲食衛(wèi)生，營養(yǎng)均衡?是否做到勞逸結合，保證充足的休息和運動?是否時刻注意手衛(wèi)生和咳嗽禮儀?

　　老師們，同學們，美麗的夏天已經(jīng)來了。讓我們共同守護健康，擁抱幸福，盡情享受在校園的美好時光吧。

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