抓黨建工作述職報告

中共鹽亭職校黨總支書記 陳煥

按照會議安排，現(xiàn)就抓黨建工作情況報告如下：

一、履職情況及成效

（一）黨要管黨 落到實處

認真履行黨組織主體責任和黨總支書記第一責任人職責。上年度黨建述職評議整改全部落實到位。本年度，認真落實“3+2”書記項目，堅持“兩學一做”制度化常態(tài)化。召開總支委員會議18次、黨員大會4次、支部黨小組會9次，上黨課4次，開展主題黨日活動9次。規(guī)范開展黨員組織生活會和民主評議黨員工作，簽訂了黨員公開承諾書，建設(shè)了“黨員亮崗踐諾”、“黨的光輝歷程”文化長廊，堅持黨員組織活動學月通報制和年終量化考核制，組織黨員全程參加林農(nóng)鎮(zhèn)天和村對口精準扶貧工作，共投入資金8萬余元。

（二）意識形態(tài) 常抓不懈

抓做立德樹人教育這一根本任務，堅持社會主義核心價值觀導向，深入開展“強轉(zhuǎn)促抓”、“大學習、大討論、大調(diào)研”活動，集中開展了中央、省市縣黨委規(guī)定內(nèi)容的學習教育、教職工每月政治學習、寒暑假師德師風專題學習等活動，努力建設(shè)非遺文化、嫘祖文化和校園特色文化。承擔了嫘祖祭祀大典、酬蠶節(jié)、縣運會開幕式、省市全民終身學習活動周啟動儀式、送文藝下鄉(xiāng)、校藝術(shù)團走進高校等系列大型文化活動。送溫暖聚人心，舉行工會換屆、“三·八”節(jié)、重陽節(jié)、教職工體檢和運動會等活動，慰問困難教職工26人，金額近2萬元。

（三）廉政建設(shè) 永不停步

簽訂了領(lǐng)導干部黨風廉政建設(shè)責任書，開辟了廉政文化墻，全年集中召開領(lǐng)導干部紀律教育、干部任前談話、黨規(guī)黨紀及典型案例學習等會議6次，堅持“三重一大”集體決策、黨內(nèi)重要情況報告通報、領(lǐng)導干部述職述廉、黨員領(lǐng)導干部民主生活會等制度。對300多萬元助學金的評定對象、發(fā)放過程進行了全程監(jiān)督，對大宗采購、工程項目、宴請、教輔資料、校外兼職等敏感事情提前預防、隨時跟進，對縣委開展的專項活動和巡察“回頭看”中發(fā)現(xiàn)、查找出的問題，動真碰硬，逐一深入整改，如期完成了任務。

（四）黨建引領(lǐng) 共創(chuàng)佳績

學校堅持以人民為中心的發(fā)展思想，以促進學校穩(wěn)步發(fā)展為工作出發(fā)點，突出思想引領(lǐng)，強化支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員先鋒模范作用，黨政分管不分家，分工不分離，深度融合，和衷共濟創(chuàng)佳績。學額鞏固率、電大招生和社會化短期培訓規(guī)模創(chuàng)歷史新高，全年獲34項集體獎勵，包括教育部“全國國防教育示范學�！�，省教廳“中職教育科研成果二等獎”、“電子專業(yè)學生技能大賽團體二等獎”，省電大“先進縣級電大”等部、省廳級獎勵5項。

二、主要問題及原因

（一）黨支部建設(shè)不夠規(guī)范化和標準化

表現(xiàn)在無固定的黨員活動場地，缺乏必要的圖書資料；黨組織活動形式比較單一，內(nèi)容欠豐富；黨員學習、教育聯(lián)系工作實際不緊密；支部間發(fā)展不平衡，個別黨員、支部年終量化考核分數(shù)不高。原因在于制度不夠完善和抓新時代黨建工作能力水平不高。

（二）抓隊伍建設(shè)不力

表現(xiàn)在，一是領(lǐng)導班子專業(yè)能力和專業(yè)精神不足，工作滿足于本職和完成任務；二是教師業(yè)務能力提高不大，學習研究勁頭不足，工作滿足于課堂和完成教學任務。原因在于沒有擔當精神，沒有承擔起黨管干部、管人才的責任。

（三）形式主義、官僚主義有所抬頭

表現(xiàn)在工作過分留痕跡、曬個人存在感；責任上推下移，辦事效率不高；忙于造聲勢、出風頭，精力用在做表面文章上。原因在于黨性不強。

三、下步思路及措施

（一）保持對黨忠誠的政治本色

努力學習，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。加強支部建設(shè)，抓實基本教育、基本建設(shè)、基本隊伍、基本制度和基本保障，提升帶頭人隊伍建設(shè)質(zhì)量、黨組織活動質(zhì)量、黨員教育管理質(zhì)量和黨組織引領(lǐng)質(zhì)量。

（二）進一步落實黨組織意識形態(tài)工作責任制

加強師生思想政治教育，維護意識形態(tài)安全，持久抓好黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作，持之以恒正風肅紀，堅決整治形式主義和官僚主義。

（三）加強隊伍能力建設(shè)

全面承擔起黨管隊伍、管人才的責任，健全人才培養(yǎng)機制，重視人才選拔、教育和使用，著力提升領(lǐng)導專業(yè)能力和敬業(yè)精神，持續(xù)開展“領(lǐng)航工程”和“青藍工程”建設(shè)，打造更多的名師和學科帶頭人。

2019年1月9日

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