第一篇：1小學發(fā)展規(guī)劃

丁寨小學發(fā)展規(guī)劃

一、學校總體發(fā)展目標

（一）、辦學宗旨：主動發(fā)展，和諧育人。

主動發(fā)展：是指學校整體的主動發(fā)展，教師群體和學生群體的主動發(fā)展；和諧育人是育人目標的和諧，即讓我們的學校教育面向全體學生，關注學生全面發(fā)展，和諧育人是人際關系的和諧，即教師、學生、家長群體之間的和諧，和諧育人是教育資源的和諧，即充分利用校內(nèi)外教育資源，引導學生實踐、體驗、成長。

（二）、辦學目標：

以新課改理念為引領，通過提升學校管理質(zhì)量、促進全體主動、健康發(fā)展，創(chuàng)建良好的校園育人氛圍，使我校教育求實創(chuàng)新、教工奮發(fā)向上；學生好學善思、個性發(fā)展張揚；設施齊全舒適、環(huán)境陶冶情操；人際文明和諧、學校充滿活力，最終我校成為一所教育教學質(zhì)量俱佳、民俗教育有特色、被家長社區(qū)認可的學校。

二、綜合發(fā)展計劃

（一）學校管理

1、發(fā)展目標：

樹立民主、人本、科學的管理思想，構建高效、激勵的學校管理機制；積極探索人本化與制度化有機結合的管理模式，促進學校健康和諧地發(fā)展。

2、健全評估機制，提高管理水平。

（1）目標管理機制

根據(jù)發(fā)展規(guī)劃，確定學年度的總體目標；圍繞總目標，每學期要精心設(請收藏好范文 網(wǎng)WWm.7334dd.com頭腦奧林匹克項目，開發(fā)學生的腦功能，更好地培養(yǎng)學生的團隊合作精神、創(chuàng)新精神和實踐能力。

8.不斷發(fā)展學校辦學特色

我們要在全面提高學生素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎上，重視不斷發(fā)展辦學特色。計算機教育要在普及的基礎上，不斷提高學生通過網(wǎng)絡查找信息、分析信息和應用信息的能力，學會制作網(wǎng)頁和電腦小報。國際象棋要逐步擴大試點面，校國際象棋隊要在全國和上海市的競賽中達到先進水平。電聲樂隊要進一步提高水平，保持在市和區(qū)的領先水平。女子排球隊要達到市的先進水平。

9.實施多渠道聯(lián)合辦學

（１）發(fā)揮本校的辦學優(yōu)勢，在業(yè)余時間和假期，與九三學社上海市委合作辦學。

開辦從幼兒教育到成人教育的系列劍橋英語班、少兒科技日語班、網(wǎng)上外語學校。盤活教育資源，為社會發(fā)展和學生發(fā)展服務，也增加一些學校教育發(fā)展經(jīng)費。

（２）利用本校的辦學優(yōu)勢，與國家體育總局棋類運動管理中心國際象棋部（中國國際象棋協(xié)會）聯(lián)合開辦國際象棋培訓中心。

（３）充分利用本校的辦學有利條件，根椐社會的需要，經(jīng)區(qū)教育局

（４）批準與有關單位聯(lián)合開辦其他業(yè)余學校。

四、保障措施

1.進一步深化學校管理改革

（１）完善學校內(nèi)部管理體制改革。

實行“崗位管理、競爭上崗、擇優(yōu)聘用、按崗定酬“的機制，對人力資源進行優(yōu)化配置，加大分配制度改革的力度。

（２）應用信息技術全面提高學校管理的效率和效益。

（３）強化學校目標管理和層級管理，提高管理實效。

（４）依法治校，修訂和完善本校的各項規(guī)章制度，做到有章可循。

（５）完善民主管理和監(jiān)督機制,進一步做好校務公開工作。

（６）重視選拔和培養(yǎng)一批優(yōu)秀青年干部，形成合理的干部梯隊，不斷提～部隊伍的素質(zhì)和管理水平。

2.建設一支高素質(zhì)的教師隊伍

（１）努力提高教師的師德修養(yǎng)水平。

深入開展“今天我們怎樣做老師？”的專題討論，樹立一批本校的“為人師表”的先進典

型，切實加強精神文明建設，促使教師進一步“敬業(yè)、勤業(yè)”。

（２）不斷提高教師的教育理論水平。

以現(xiàn)代教育思想持續(xù)提升教師實施素質(zhì)教育的理念，將本校的辦學發(fā)展思路切實轉化為教師的具體辦學行為，促使教師成為自覺的實踐者。

（３）全面提高教師的綜合素質(zhì)。

要通過多種途徑不斷提高教師的教育理論水平、教學業(yè)務水平、教育科研水平、學歷水平和工作水平，爭取培養(yǎng)出十名左右區(qū)級以上(含區(qū)級)有一定知名度的教師。

（４）適應上海市二期課改方案的要求，優(yōu)化組合師資隊伍。

從學校的實際出發(fā)合理配置師資，教師要一專多能，尤其要重視提高教師應用信息技術水平和英語水平。

（５）重視提高教師的學歷水平和層次

大專以上學歷的教師要達到教師總數(shù)的90%以上。市、區(qū)和校級骨干教師要達到教師總數(shù)的30%以上。

（６）加強學校教師自培基地建設

繼續(xù)開展教育理論～學習，舉行專題業(yè)務講座，進行專業(yè)技術培訓。

（７）認真落實導師帶教、師徒結對和青年教師專題研究等相關措施。

（８）為教師的成長搭設舞臺

繼續(xù)開展每學期一次的“民智杯”教學比武，將教育理論研討、開課實踐和教學評優(yōu)結合起來，促使教師的教學水平進一步得到提高。 3.繼續(xù)貫徹以科研為先導的方針

我們要繼續(xù)進行上海市教育科研課題《小學創(chuàng)新教育環(huán)境研究》的深入研究，積極推進《小學中高年級應用題創(chuàng)造性學習研究》、《小學作文素材庫的構建與應用》、《小學英語創(chuàng)新教學環(huán)境研究》和《四至八歲兒童音樂教育一體化研究》等一批區(qū)級教育科研課題研究，完成課題總結，推廣研究成果。

從xx年起醞釀本校全面推進素質(zhì)教育第五個發(fā)展階段（xx年至～年）的中心研究課題，初步確定課題為：《以教育信息化促使小學生多元智能發(fā)展的實踐研究》，爭取申報上海市教育科研課題，通過此課題研究，探索以教育信息化促使小學生多元智能發(fā)展的主要途徑、方法、形式和評價的新路。

我們要積極參與中法合作研究項目《“做中學”研究》的試點，促使學生提高綜合素質(zhì)。

在開展全國、市和區(qū)級教育科研課題研究的同時，相應建立一批校級教育研究課題，形成研究課題的系列，爭取90%以上教師能直接參與課題研究，促使教育改革持續(xù)地向縱深方向發(fā)展。

4.改善學校的辦學條件

（1）現(xiàn)有的校舍設備條件要加強管理，充分發(fā)揮效益。

（2）爭取在局的支持下，做好校舍的調(diào)整工作。

（3）根據(jù)教育教學的需要，在辦學經(jīng)費可能的條件下，增添必要的教育設備。

（4）健全事務處的各項管理制度。

（5）創(chuàng)設優(yōu)美的校園文化環(huán)境。

重點做好南部校區(qū)的綠化、美化和凈化工作。

（6）多渠道籌措辦學經(jīng)費，不斷改善辦學條件，逐步提高教職員工待遇。

五、分階段目標及達成時間節(jié)點

１制訂辦學發(fā)展規(guī)劃階段（xx年1月-xx年6月）

根椐21世紀教育發(fā)展所面臨的新形勢，貫徹各級領導部門對教育工作的指示精神，圍繞創(chuàng)建靜安精品教育區(qū)的目標，從學校的實際出發(fā)，動員全校教職員工一起參與討論，聽取有關領導、專家、家長和學生的意見，制訂、修改和完善辦學發(fā)展規(guī)劃。

２全面實施辦學發(fā)展規(guī)劃階段（xx年9月-～年6月）

（１）初步實施辦學發(fā)展規(guī)劃階段（xx年9月-～年6月）

在全面提升教育理念的基礎上，細化本校的培養(yǎng)目標和發(fā)展目標，構建各項重點發(fā)展工作的框架，落實相應的工作措施，制訂檢測和評價標準，取得一定的工作成效。

（２）全面落實辦學發(fā)展規(guī)劃階段（～年9月-～年6月）

提煉、完善和總結本校成功的辦學經(jīng)驗，形成高水準的辦學特色，克服本校工作中的薄弱環(huán)節(jié)，努力提高辦學層次，各項工作取得較顯著成績。

（３）實施辦學發(fā)展規(guī)劃總結階段（～年9月-～年12月）

全面總結本校辦學發(fā)展規(guī)劃的實施情況，在系統(tǒng)整理辦學成果的基礎上編輯出版一本專集（專集名另定），開始研究新一輪的辦學發(fā)展規(guī)劃。

我們已跨入光輝燦爛的二十一世紀，我們面臨的是更大的挑戰(zhàn)和更多的機遇，我們深信：在上級黨組織和教育行政部門的領導下，在社會有關方面和家長的支持下，緊緊依靠全校師生員工的共同努力，我們的目標一定要實現(xiàn)，我們的目標也一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

第五篇：小學發(fā)展規(guī)劃

一、學�，F(xiàn)狀分析

（一）學校發(fā)展歷程

現(xiàn)xx小學小學是由原xx小學小學、xx小學、xx小學合并而成，在各級領導的重視下，于～年擇地重建xx小學小學，現(xiàn)占地面積46畝，建筑面積11000多平方米，教育教學設施基本滿足需要，現(xiàn)有專任教師34人，后勤人員9人，學生839人。

（二）學校發(fā)展的有利因素

1、外部環(huán)境

（1）教育發(fā)展形勢喜人。中山市在～年正式啟動人事制度改革，經(jīng)過三年的實踐與探索，已逐漸走向完善，充分調(diào)動全體教職工的工作積極性，解決教師隊伍流動困難的問題�！�年，我鎮(zhèn)順利通過省教育強鎮(zhèn)的評估驗收，各學校的硬件設備得到了充實，校園環(huán)境更優(yōu)美。往后，將是軟件上的競爭，抓管理、抓質(zhì)量、創(chuàng)特色是今后工作的主題。

（2）各級領導對學校發(fā)展的關注。xx小學小學的新建是各級領導重視教育的重要體現(xiàn)，校舍的選址、設計、施工等有各相關部門與領導的全程參與和跟蹤，鎮(zhèn)、社區(qū)、村主要領導多次到�，F(xiàn)場辦公，關心學�；�建、室場配備、師資隊伍建設等情況，體現(xiàn)對學校發(fā)展的關注。

（3）社區(qū)、家長對辦一所優(yōu)質(zhì)學校的急切期望。社區(qū)、家長的共同愿望是辦一所優(yōu)質(zhì)的學校，子女有優(yōu)質(zhì)的受教育的環(huán)境，這必然對學校工作給予配合與支持。

2、內(nèi)部環(huán)境

（1）教育教學設施、校園環(huán)境等得到了根本性的改善。

（2）三校合并后，教師隊伍得到有效整合，保障各教學計劃的落實與教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

（3）教師隊伍具有踏實工作，團結互助的優(yōu)良傳統(tǒng)。

（三）學校發(fā)展的不利因素

1、學校文化積淀不夠豐厚，尚未形成明顯的辦學特色；校風、教風、學風有待加強。

2、師資隊伍整體素質(zhì)仍需提高。年輕教師知識能力強，但缺乏教育教學經(jīng)驗,教師的教學基本功欠缺系統(tǒng)的訓練。

3、內(nèi)部管理有待規(guī)范。體現(xiàn)在管理制度的欠缺，“家長式”的管理成分較大。

4、生源總體素質(zhì)不高。表現(xiàn)在學前教育滯后，學校教學質(zhì)量相對低下，難吸引優(yōu)質(zhì)的生源。

5、個別家長對子女的學習不夠重視，家庭的學習氛圍、環(huán)境差。

6、德育環(huán)境越來越嚴峻。如賭博風氣、不健康的娛樂場所等，直接影響學生的思想道德。

二、學校發(fā)展目標

（一）、學校發(fā)展理念系統(tǒng)

辦學理念：用文化與細節(jié)做教育

管理理念：人文關懷、民主參與、文化引領

校 訓：知書達禮 學有所長

校 風：合作 奉獻 務實

教 風：嚴謹 互助 創(chuàng)新

學 風：勤學好問 樂學創(chuàng)新

（二）、總體發(fā)展目標

努力辦成一所具有鮮明“書香”特色的品牌農(nóng)村小學。

1、總目標的界定

“書香”特色：營造濃厚的讀書氛圍，提升師生素養(yǎng)，提高審美情趣與人文底蘊。

品牌農(nóng)村小學：有濃厚書香特色，環(huán)境優(yōu)美，聲譽較好的農(nóng)村小學。

2、階段性目標

第一階段(～.9-～.7)

完善實驗室、師生閱覽室、隊部室等硬件建設，校園文化建設能體現(xiàn)“書香”味。改革內(nèi)部管理機制，提升管理水平，做好教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，優(yōu)化教師隊伍，提高教師的科研意識，書香校園初見成效。進一步強化學風、教風和校風，使學校各方面工作在原有的基礎上邁進一大步。

第二階段（～.9-～.7）

完善舞蹈室、音樂室、書法室、美術室、課室書吧等硬件建設。書香校園建設富有成效。教師隊伍進一步優(yōu)化，教育教學科研成果初見成效，教師本科以上學歷達50%以上，在第三屆東升鎮(zhèn)名教師、名校長評選中，占有1到2個席位。學生個性、能力、特長培養(yǎng)收效顯著。爭取評為“中山市行為規(guī)范示范�！�、“中山市一級學�！薄�

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