教案的基本內(nèi)容
課程名稱：何為早教？為何早教？
課 時： 3 課時
教學目標：對三優(yōu)對象進行最基礎(chǔ)的早教啟萌。
教學重點：理解早教的重要性。
教學思路：要讓年經(jīng)父母主動加入早教必須讓他們理解早教，要理解早教必須弄清早教的重要意義，要弄清早教的重要意義，必須以淺顯易懂的方式讓他們看到其意義。本課以早教的兩個基礎(chǔ)向?qū)W員揭示早教的重要意義。
教學環(huán)節(jié)：1、以健兒早教的實際經(jīng)歷說明揭示早教的重要性依然是當前最嚴峻的任務(wù)。
2、從早教的對象說明早教的實質(zhì)。
3、提出為何早教？引出早教的兩個基礎(chǔ)：
物質(zhì)基礎(chǔ)、理論基礎(chǔ)。
4、通過兩個基礎(chǔ)讓學員自己看到早教的意義。
教學資源：視頻、圖片
參考資料：劉澤倫《胎兒大腦促進方案》、英國廣播公司《大腦漫游》
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