一、項目概述（限400字）

黨校教學是學校做好思想政治理論工作的重要抓手之一，《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》提出“隊伍建設(shè)是黨校事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵”，“黨校隊伍建設(shè)的重點是教師隊伍建設(shè)”。因此，辦好黨校，提高黨校教育教學質(zhì)量，認真做好全校學生理論教育工作，思想師資隊伍建設(shè)問題是重中之重。高校黨校教師隊伍總體素質(zhì)比較高，但由于現(xiàn)有的大部分教師需要兼顧教學、管理兩方面工作，加之黨校培訓對象數(shù)量大、授課次數(shù)多、開課周期短、培訓任務(wù)重，目前的黨校師資數(shù)量并不能完全滿足黨校培訓規(guī)模日益擴大的需求。

加強和充實黨校教師隊伍，需根據(jù)目前黨校辦學實際，依托學校智力優(yōu)勢，充分利用學�，F(xiàn)有的師資資源，采取“內(nèi)部挖掘”與“外部借力”兩種并用措施，從“�！薄ⅰ凹妗薄ⅰ捌浮比齻�角度入手，逐步建立一支隊伍優(yōu)化、兼職為主、政治堅定、業(yè)務(wù)精湛由全校黨務(wù)工作者和思想政治理論課教師組成的黨校兼職教師隊伍，是辦好高校黨校的重中之重。

二、項目研究內(nèi)容、目標、擬解決關(guān)鍵問題及技術(shù)路線(紙張不足可加頁)

（一）研究內(nèi)容

1．關(guān)于加強高校黨校師資隊伍建設(shè)的重要性認識

教師是黨校的第一資源，高校黨校要把教師隊伍建設(shè)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，按照兼職為主的原則，建設(shè)一支能夠完成黨校培訓任務(wù)、履行黨校使命的高素質(zhì)教師隊伍。

2．高校黨校師資隊伍建設(shè)的目標要求

（１）政治素質(zhì)高 （２）理論水平高

（３）教學能力強 （４）工作熱情高

３．加強高校黨校師資隊伍建設(shè)的思考與建議

（１）加強專職與兼職教師的結(jié)合

（２）加強老、中、青教師的結(jié)合

（３）加強理論教師與實踐導師的結(jié)合

（４）加強學校專家與社會名家的結(jié)合

（５）加強課堂考核與課后反饋的結(jié)合

（二）研究目標

堅持“開放辦學”的理念，建立高水平兼職教師隊伍

（三）擬解決的關(guān)鍵問題

以高校黨校目前的條件，想擁有大量一流的專家學者是不現(xiàn)實的，也是不經(jīng)濟的。最便捷、有效的解決之道就是共享學校、社會智力資源，聘請社會相關(guān)科學領(lǐng)域高水平的專家學者，強化兼職教師隊伍建設(shè)，積極借助外腦提高黨校教育培訓質(zhì)量。

（四）技術(shù)路線

1．調(diào)查研究法。通過問卷調(diào)查、訪談等方法，了解有關(guān)研究對象的歷史狀況和現(xiàn)實情況，借以發(fā)現(xiàn)問題、探索改革方法。

2．文獻資料法。搜集與本課題有關(guān)的信息和資料，拓寬思路，提供更為完善的方法。

3．經(jīng)驗總結(jié)法。對實踐經(jīng)驗進行分析概括，使之上升到理論的高度。

三、項目研究進度及安排

（一）準備階段：201*年12月——201*年5月。收集資料、課題論證、預設(shè)研究方案。

（二）實施階段：201*年6月——201*年7月。分析研究文獻、調(diào)查資料，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，發(fā)表論文。

（三）總結(jié)階段：201*年8月——201*年12月。撰寫課題研究報告，完成評審書的填寫，接受課題鑒定組的評估鑒定。

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