第一篇：金蝴蝶結(jié)觀后感

金蝴蝶結(jié)觀后感

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，學(xué)校組織去看電影。我和同學(xué)們懷著興奮地心情來(lái)到電影院。等了很久，終于開(kāi)始了。

《金蝴蝶結(jié)》是電影的題目，看完之后才知道那是一部充滿愛(ài)心的兒童片，講訴了一個(gè)六歲孩子用純凈的童心理解為航天事業(yè)獻(xiàn)身的父母，透過(guò)小主人丁朵的雙眼，關(guān)注祖國(guó)西部的衛(wèi)星發(fā)射基地，進(jìn)而探尋那些為了飛天夢(mèng)而默默奉獻(xiàn)的航天人的足跡。小主人丁朵的父母從小就把小丁朵交給外婆看養(yǎng)。有一天，小丁朵和幾個(gè)朋友玩是時(shí)候，她看見(jiàn)一個(gè)朋友的辨子很漂亮就問(wèn)：“小紅，你的辨子是你媽媽幫你扎的嗎？好漂亮哦！”她贊嘆著就想起了她遠(yuǎn)在新疆為了航天事業(yè)而不理她的父母。小丁朵不但沒(méi)有怨恨他們，而且還學(xué)會(huì)理解和體諒他們，她知道父母并不是不關(guān)心她。小丁朵的這種偉大的關(guān)懷感動(dòng)了我們，才六歲的小女孩已經(jīng)懂得體諒和關(guān)心。聽(tīng)說(shuō)這部電影很受大學(xué)生們的喜愛(ài)。再回頭看看我們的媽媽?zhuān)�可我們卻不去體諒和理解媽媽。

記得那是一個(gè)星期天，我寫(xiě)完作業(yè)就看了一會(huì)電視，不料被媽媽看見(jiàn)了就說(shuō)：“快回去學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)時(shí)間�！蔽衣�(tīng)完后很生氣，生氣媽媽為什么不給我看電視，每天就知道叫我學(xué)習(xí)，我非常的生氣�？赐赀@部電影，我后悔級(jí)了，為什么我比不上一個(gè)六歲的小女孩呢？

第二篇：《神奇的蝴蝶結(jié)》讀后感

自信才是最美的

——《神奇的蝴蝶結(jié)》讀后感

耿井小學(xué)五年級(jí) 耿偉娜

我有一本書(shū)叫《小故事大道理》，其中我最喜歡的是《神奇的蝴蝶結(jié)》這一個(gè)故事。從中，我知道了，自信本來(lái)就是一種美麗，可許多人卻因?yàn)槊利惗�失去許多快樂(lè)。

有一個(gè)小女孩叫珍妮。她一直認(rèn)為自己長(zhǎng)的不漂亮，就一直低著頭。再照鏡子時(shí)，總想“要是我的皮膚在白點(diǎn)就好了”�！耙�是我的頭發(fā)在長(zhǎng)一點(diǎn)就好了”�！耙�是……”一天，她來(lái)到布品店，她從那買(mǎi)了一個(gè)綠色的蝴蝶結(jié)，她戴上后，老板斷贊美她漂亮，她不由的昂起了頭，十分開(kāi)心。以至于她出門(mén)被撞了一下，蝴蝶結(jié)掉了也沒(méi)在意。那天，許多人都贊美她，她很開(kāi)心，她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可她一看鏡子，頭上什么也沒(méi)有。

有一個(gè)情節(jié)讓我很有感受。她在照鏡子時(shí)，總想想這，再想想那，我覺(jué)得，你長(zhǎng)成那樣就那樣，不用不高興，因?yàn)椋�我知道，天生我才必有用。所以，不能因�(yàn)樽约河惺裁床蛔愣�不開(kāi)心

記得那一次我考得不好，回家垂頭喪氣，茶飯不盡。當(dāng)我看這本書(shū)時(shí)，我知道了，我要自信，這次考得不好沒(méi)關(guān)系，下次考得好點(diǎn)就好了。我又有了自信。

還有一次，有人到家里玩，那一個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我就在自己的屋里，誰(shuí)叫我我也不出去，我怕別人對(duì)我有意見(jiàn)，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)我在看到那一本書(shū)，我知道了要自信，不能這樣，我就出去和他們說(shuō)話。

是啊。自信是一種美麗，也是一位朋友，我們?yōu)槭矄嵋�因�(yàn)槊利惗�失去一位這么好的朋友呢？

第三篇：《奪命金》觀后感

《奪命金》

影評(píng)：

影片以一句經(jīng)典“沒(méi)人不貪心，每個(gè)人都想不勞而獲，以小博大” 的臺(tái)詞在某種程度上詮釋了金融市場(chǎng)的潛規(guī)則，大多數(shù)人都是抱著賭博的心態(tài)走進(jìn)金融市場(chǎng)，希望能在這個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域謀取高收益。然而也有某些人或組織抱著僥幸的心理利用金融市場(chǎng)，暗中操縱黑市，尋求洗錢(qián)的途徑。

從影片中還深入了解到銀行職員是如何為了提高業(yè)績(jī)出賣(mài)職業(yè)良心，誤導(dǎo)毫無(wú)投資經(jīng)驗(yàn)的客戶將資金投入交易中，自身從中獲得業(yè)績(jī)收入的手段。

在影片結(jié)尾階段，劇情的走向進(jìn)一步向觀眾展示了期貨市場(chǎng)的特性，能夠利用套期保值的手段買(mǎi)入或賣(mài)出股指期貨，規(guī)避股票市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)。

觀后感： 在影片結(jié)尾處，劇情的走向進(jìn)一步向觀眾解釋了期貨市場(chǎng)的特性，能夠利用套期保值的手段買(mǎi)入或賣(mài)出股指期貨，規(guī)避股票市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)，亦反映出在金融市場(chǎng)上的敏感問(wèn)題，即客戶為了使犯罪所得的收益盡快“合法化”，消滅犯罪線索和證據(jù)，逃避法律追究和制裁，實(shí)現(xiàn)犯罪收益的安全循環(huán)使用的洗錢(qián)活動(dòng)。影片中，期貨公司職員利用自身的行業(yè)優(yōu)勢(shì)，在明知阿龍的資金一向是來(lái)歷不明的情況下，仍貪圖高額手續(xù)費(fèi)與其合作，毫不猶豫的將啊豹偷來(lái)的犯罪錢(qián)款投入期貨交易中，使其獲得高額收益。

作為一名期貨人員，應(yīng)從中獲得警醒，充分認(rèn)識(shí)反洗錢(qián)工作的重要性和必要性，切實(shí)加強(qiáng)行為規(guī)范，增強(qiáng)工作主動(dòng)性；認(rèn)真履行反洗錢(qián)法律義務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行反洗錢(qián)規(guī)定；有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展工作，自覺(jué)接受反洗錢(qián)監(jiān)督管理。

在執(zhí)行反洗錢(qián)規(guī)定的同時(shí)期貨公司及期貨人員應(yīng)依法履行反洗錢(qián)的義務(wù)，包括：建立健全反洗錢(qián)內(nèi)部控制制度，負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)對(duì)反洗錢(qián)內(nèi)部控制制度的有效實(shí)施負(fù)責(zé)；客戶身份識(shí)別，在建立業(yè)務(wù)關(guān)系時(shí)，應(yīng)當(dāng)要求客戶出示真實(shí)有效的身份證或者其他身份證明文件，進(jìn)行核對(duì)并登記，不得為身份不明的客戶提供服務(wù)或者與其進(jìn)行交易，不得為客戶開(kāi)立匿名賬戶或者假名賬戶；身份資料和交易記錄保存，在業(yè)務(wù)關(guān)系存續(xù)期間，客戶身份資料發(fā)生變更的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)更新客戶身份資料，在業(yè)務(wù)關(guān)系結(jié)束 、客戶交易信息在交易結(jié)束后，應(yīng)當(dāng)至少保存5年；大額和可疑交易報(bào)告，嚴(yán)格按照《金融機(jī)構(gòu)大額和可疑交易報(bào)告管理辦法》規(guī)定的大額交易和可疑交易的報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)告程序和報(bào)告時(shí)限向中國(guó)反洗錢(qián)監(jiān)測(cè)分析中心報(bào)告大額交易和可疑交易；應(yīng)當(dāng)履行的其他反洗錢(qián)義務(wù)包括：按照反洗錢(qián)預(yù)防、監(jiān)控制度的要求，開(kāi)展對(duì)本機(jī)構(gòu)反洗錢(qián)工作人員的反洗錢(qián)培訓(xùn)和對(duì)客戶的反洗錢(qián)宣傳工作，對(duì)依法履行反洗錢(qián)義務(wù)獲得的客戶身份資料和交易信息，應(yīng)當(dāng)予以保密，依法配合人民銀行進(jìn)行反洗錢(qián)調(diào)查等。 在反洗錢(qián)的過(guò)程中，需要強(qiáng)化的反洗錢(qián)履職手段：加強(qiáng)培訓(xùn)，提高反洗錢(qián)人員的工作能力，努力打造一支高素質(zhì)的反洗錢(qián)工作隊(duì)伍，確保熟練掌握有關(guān)反洗錢(qián)操作程序，提高反洗錢(qián)工作技能；廣泛宣傳，形成反洗錢(qián)統(tǒng)一戰(zhàn)線，通過(guò)宣傳活動(dòng)使廣大社會(huì)公眾、有關(guān)部門(mén)充分了解和支持反洗錢(qián)工作，形成全社會(huì)共同預(yù)防、報(bào)告、查處、打擊洗錢(qián)行為的合力；建立金融機(jī)構(gòu)聯(lián)席會(huì)議制，各金融機(jī)構(gòu)通過(guò)相互制約的方式，確保反洗錢(qián)工作的有效履行；認(rèn)真落實(shí)反洗錢(qián)的各項(xiàng)制度，建立考核機(jī)制，對(duì)執(zhí)行制度好的機(jī)構(gòu)和個(gè)人給予必要的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，建立有效地內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)工作人員的積極性；設(shè)立專(zhuān)門(mén)的反洗錢(qián)崗位，獨(dú)立承擔(dān)反洗錢(qián)職責(zé)，構(gòu)筑反洗錢(qián)的“第一道防線”；在充分利用科技手段的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)可疑交易的人工甄別，防止過(guò)多的“垃圾”數(shù)據(jù)上報(bào)，提高可疑交易報(bào)告的實(shí)效。 影片的上映對(duì)所有社會(huì)公眾都有關(guān)于金融市場(chǎng)各方面的針對(duì)性教育和警醒，從中獲得反洗錢(qián)工作的重要性也是其精華所在。

第四篇：《烈火真金》觀后感

《烈火真金》觀后感

何雪菲

第一次看那個(gè)時(shí)代的電影，有些陌生，也有些向往。那時(shí)的人們是那么地樸實(shí)、單純，那么地執(zhí)著、忘我。

那時(shí)1958年秋天，我人民解放軍福建前線部隊(duì)開(kāi)始嚴(yán)懲盤(pán)踞在金門(mén)島上的國(guó)民黨軍隊(duì)。激戰(zhàn)之中，敵人的一發(fā)炮彈突然落在了我軍的炮兵陣地上，炸塌了彈藥庫(kù)，烈火蔓延向炮床。戰(zhàn)士王志強(qiáng)為了搶救大炮，沖進(jìn)火海，發(fā)射出最后一發(fā)炮彈，命中了敵人的運(yùn)輸艦。王志強(qiáng)負(fù)傷，被送進(jìn)醫(yī)院。診斷結(jié)果，他全身被燒傷的面積達(dá)80％，傷勢(shì)異常嚴(yán)重。醫(yī)院黨委召開(kāi)會(huì)議研究治療方案，地委書(shū)記親自布置搶救方案，許多互不相識(shí)的人都來(lái)自愿獻(xiàn)血。一個(gè)中年婦女搶先來(lái)到血庫(kù)，要求獻(xiàn)血。原來(lái)，在一次空襲中，王志強(qiáng)用自己的身體掩護(hù)了她的女兒，使孩子得以幸免。王志強(qiáng)失血過(guò)多，昏迷不醒。楊軍醫(yī)、劉護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)士江玲守護(hù)在床邊，精心護(hù)理他，終于使王志強(qiáng)度過(guò)了危險(xiǎn)期。他醒過(guò)來(lái)的第一句話是“我要立刻到陣地上去”。(更多文章請(qǐng)關(guān)注m.7334dd.com)換藥對(duì)他來(lái)說(shuō)，是一個(gè)嚴(yán)重的考驗(yàn)，王志強(qiáng)咬緊牙關(guān)，哼唱出了“我是一個(gè)兵”，用歌聲打消了醫(yī)務(wù)人員的顧慮。他的傷口感染了綠膿桿菌，需要植皮，需要噬菌體。結(jié)果，光是志愿獻(xiàn)皮者就來(lái)了236人。三個(gè)工人同志的皮膚移植到了王志強(qiáng)的手上。兩只手治好了，綠膿桿菌又感染了他的全身，歷經(jīng)坎坷，終于康復(fù)，重返戰(zhàn)場(chǎng)。

那是一個(gè)英雄主義的時(shí)代，一個(gè)普通的士兵有著十分堅(jiān)定的信念，支撐著他敢于在火海中保護(hù)武器、打擊敵人；那是一個(gè)軍民團(tuán)結(jié)的時(shí)代，為了拯救戰(zhàn)士的生命，有那么多的普通百姓踴躍獻(xiàn)血、獻(xiàn)皮；那是一個(gè)積極向上的時(shí)代，不論是戰(zhàn)士還是普通百姓面對(duì)困難都表現(xiàn)出不放棄、不退縮，勇敢頑強(qiáng)的品格。

五十多年過(guò)去了，那個(gè)時(shí)代似乎很遙遠(yuǎn)了，但是那個(gè)時(shí)代的精神仍然震撼著我們的心靈，讓我們更加堅(jiān)定中華民族自強(qiáng)不息的傳承。

第五篇：《誠(chéng)信是金》觀后感

觀看《誠(chéng)信是金》后的啟示：

我得到的啟示是，做好本門(mén)課程的教學(xué)，首先要仔細(xì)研究課本內(nèi)容，做好教材內(nèi)容的提煉加工。要針對(duì)課程的內(nèi)容，分析教學(xué)的目的；然后根據(jù)目的，設(shè)計(jì)出一套適合本校學(xué)生的教學(xué)思路和方法；思路和方法擬定后，再去整理課件，制定生動(dòng)的課件，先把學(xué)生帶到自己設(shè)定的情景中，主動(dòng)積極的思考設(shè)定的問(wèn)題。課堂要留給學(xué)生一定的互動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生邊學(xué)邊思考邊實(shí)踐，這樣才能達(dá)到更好的教學(xué)目的。

有哪些學(xué)習(xí)和借鑒的方法：

1. 我覺(jué)得潘老師仔細(xì)分析提煉加工教材內(nèi)容的工作，值得學(xué)習(xí)和借鑒。

2. 潘老師教學(xué)課程中的情景設(shè)定很真實(shí)、很獨(dú)到，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

3. 潘老師設(shè)定問(wèn)題的思路的方法，讓學(xué)生跟著思路去思考問(wèn)題，沒(méi)有跑題。也針對(duì)假如跑題，應(yīng)該怎樣處理，做了充分準(zhǔn)備，做到萬(wàn)物一失。確保了課堂的效率和效果，值得我去學(xué)習(xí)和借鑒。

4. 充分的留給學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生在課堂上去主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法也是很值得學(xué)習(xí)和借鑒的。

5. 多媒體課程課件的制作和應(yīng)用使得課堂更加生動(dòng)，值得我去學(xué)習(xí)和借鑒。

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