第一篇：暑期社會(huì)實(shí)踐體會(huì)

社會(huì)實(shí)踐體會(huì)

在這個(gè)暑假我利用自己所學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，在一家奶茶餐廳找了一份工作是收銀員，由于所學(xué)會(huì)計(jì)業(yè)，已經(jīng)掌握了點(diǎn)鈔與計(jì)算等基本功能你，因此在工作期間也得心應(yīng)手但也遇到一些問題，總之這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我對(duì)專業(yè)知識(shí)與生活方面都有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也有了一些經(jīng)驗(yàn)，這樣才能擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒面對(duì)過的一切。中一個(gè)問題是，在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問題。

在放假后的四天，我在學(xué)校上完相關(guān)課程便乘車回了家，兩天后我便看到家附近的奶茶餐廳的招聘收銀員的招聘啟示，于是下午便去面試了，在面試期間，餐廳的經(jīng)理問了我一些問題，其中包括我的學(xué)歷，我的專業(yè)，以及以前有沒有類似的實(shí)踐經(jīng)歷，我一一回答之后，經(jīng)理便讓我回家等消息了，于是回到家的第二天我便接到電話，說我面試通過了，很開心，所以便開始了暑假的打工生活，朝九晚五的工作日子，然而開始上班的第一天，我對(duì)收銀的相關(guān)流程還不是很熟悉，但是經(jīng)過經(jīng)理的一番細(xì)心講解，我很快便掌握了收銀流程，面對(duì)我的第一位顧客，“您好，需要點(diǎn)什么？”“來一杯??”“收您??”“找您??”然后撕下小票，連同零錢一起交給顧客“左走右轉(zhuǎn)憑票領(lǐng)取，再見”然后，下一位顧客，就這樣，一天在看著各種性格的人平淡無奇的過去了，而對(duì)于暑假的打工經(jīng)歷，不經(jīng)歷些什么似乎不夠完美??

工作后的一個(gè)禮拜，一天早上剛到那里便開始忙碌起來，一抬頭看見一位漂亮的媽媽抱著她可愛的兒子，笑著對(duì)我說：“來兩杯橙汁，可以麻煩你幫我取一下嘛？”說著為難的看著懷里的孩子，我看看后面也沒幾個(gè)人排隊(duì)邊說好，于是我快速地拿著小票幫她領(lǐng)了兩杯橙汁，交給她后，明顯感到下一位顧客高興，但我也沒多想什么便開始又忙碌起來，到了中午快吃飯時(shí)，經(jīng)理走過來對(duì)我說：“下班之后先別走，我有點(diǎn)事和你說”我也沒多想便去吃飯去了??于是五點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)下班了，我在餐廳門口看到了經(jīng)理，我走過去說：“章經(jīng)理”“叫你晚點(diǎn)走沒別的意思，我聽說你幫顧客取飲料，你知不知道不應(yīng)該這樣做，首先你可以撥電話，讓其他人來幫忙畢竟一切以顧客為準(zhǔn)，其次，我們的財(cái)產(chǎn)安全你怎么保障，還有就是你不細(xì)心，以后注意”說著拍了拍我的肩膀說：“回去吧，以后一定注意啊”“恩，謝謝經(jīng)理，我以后會(huì)注意的”回家的路上我也想了很多，看起來打工沒有想象的那么簡(jiǎn)單，以后的日子我也就日復(fù)一日地過來了??

一直堅(jiān)持到工作的最后一天，結(jié)束了這個(gè)既漫長(zhǎng)又迅速的暑期生活，經(jīng)歷了這

些也讓我成長(zhǎng)了許多，首先是專業(yè)知識(shí)方面，讓我有了新的認(rèn)識(shí)，生活方面也讓我有了全新的認(rèn)定，我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在公司里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎公司的利益存亡�？傊�，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。??

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的�？墒侨绻�你只問耕耘不問收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的�，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹�識(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

第二篇：暑期社會(huì)實(shí)踐體會(huì)

暑期社會(huì)實(shí)踐體會(huì)

不知不覺暑假即將接近尾聲，這個(gè)暑假也是我第一次踏入社會(huì)，也是我第一次出來找工作，說實(shí)話在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我的體會(huì)針對(duì)很深。我們一起來的一共有四個(gè)人，兩男兩女，我和我兄弟，還有他們班上的兩名同學(xué)。

在我進(jìn)來近一個(gè)月的時(shí)候，同來的一個(gè)女生問我，來了這么長(zhǎng)時(shí)間了你可有什么大的感受啊？我當(dāng)時(shí)沒說什么，只說了一個(gè)字：有。記得剛放假的時(shí)候，我們幾個(gè)背著包，拖著自己的行李踏上了杭州班線，但是到了之后記過卻不盡人意，雖有轉(zhuǎn)身趕往寧波，到了之后由于來接我們的人說話太難聽，我們又轉(zhuǎn)身踏上去往上海的路程，到了之后工作不知道怎么樣，住宿就讓人發(fā)指，十幾個(gè)人住在一個(gè)寢室，于是我們又轉(zhuǎn)身來到了我們“暑期之旅”的最后一站----蘇州。來到了安得物流公司，也許是心靈的疲憊，最后軍定在此住腳。不過最后的這個(gè)選擇也是正確的。

剛來的時(shí)候什么也不懂，就知道跟在師傅后面學(xué)，開始自己幫不上什么忙，在那干著急，就一點(diǎn)一點(diǎn)跟著師傅學(xué)，很慶幸我遇到了一個(gè)好師傅，在第一天結(jié)束他就把他所管理的倉庫的所有工作流程教給了我，我也一一記在心里，第二天師傅就不要我了，我那個(gè)郁悶啊，師傅跟主管說：郝偉不能在跟我了，我那邊的他已經(jīng)全部學(xué)會(huì)了，在那邊也學(xué)不到什么了？當(dāng)時(shí)主管瞪著眼睛說了一句：這么強(qiáng)？就這樣第二天我就正式接收工作了，開始還不怎么敢，因?yàn)榕鲁鲥e(cuò)，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)，一天一天的慢慢的適應(yīng)了所有的工作流程，在我來到的低十九天的時(shí)候，我被調(diào)到了配件倉，因?yàn)槟沁吶耸植粔颍��?dāng)時(shí)我也不愿意，因?yàn)槲覄倓偸煜やN售倉的所有工作流程，現(xiàn)在走，又要從頭開始。主管當(dāng)時(shí)對(duì)我說了一句話：我調(diào)過去的人一定是肯學(xué)能干的人，調(diào)一個(gè)懶惰的人過去有用嗎？就這樣，在他的鼓勵(lì)下我又來到了一個(gè)新的工作環(huán)境，一切的一切對(duì)于我來說又回到了剛來的那一天，因?yàn)閷?duì)于這邊的工作流程我一點(diǎn)也不知道。說句實(shí)話，暑期前期我吃了很多苦，在外面漂泊的幾天我體會(huì)到了什么叫做真正的生活�，F(xiàn)在也算是苦盡甘來，在這邊我又遇到了一個(gè)好的主管，還有我的兩位好同事，無論什么事，他們?nèi)齻�(gè)都會(huì)為我一一解答，這讓我感覺到了這邊的溫暖。在主管以及兩位同事的教導(dǎo)下，第一天下午我就投入到工作狀態(tài)當(dāng)中，現(xiàn)在想想在這邊其實(shí)比在那邊更能鍛煉人，用我們主管的話說就是：在配件這邊最鍛煉人的就是耐心，細(xì)心，還有什么事都要自己去處理，都要自己上陣。確實(shí)，在這邊確實(shí)比在那邊苦多了，腦體結(jié)合。在那邊做事情傷腿和腳，而在配件工作主要傷的是手，現(xiàn)在我的兩只胳膊上面的傷痕還在呢。記得在那邊的時(shí)候，有一次我感覺到腳底非常的痛，晚上回去一看原來腳底流血了，就這樣天天走路走的，盡然把腳底走爛了，而在配件這邊我的手和胳膊幾乎是沒有哪一天不受傷的。但是在這邊依然還很開心，因?yàn)橛兄鞴芎臀业耐瑫r(shí)在，對(duì)了：我的主管叫江昊，還有一名同事叫張克勝。我們?nèi)齻�(gè)每天無論有多忙，都會(huì)說說笑笑，忙的時(shí)候我們就找一些笑話來供大家輕松一下。

今晚本來可以下個(gè)早班的，但是由于銷售倉那邊比較忙，我們?nèi)齻�(gè)吃過飯就去幫忙，一直到現(xiàn)在才忙好...........

今天是我來到的第四十三天，現(xiàn)在才真正的感覺到“盤點(diǎn)”這個(gè)詞真的會(huì)害死人的，哈哈.....剛來的時(shí)候，每天早上所做的第一件事就是盤點(diǎn)，那才叫一個(gè)頭疼啊，相信在倉庫做過的都知道那種滋味，倉庫里面有熱，有一次我開玩笑的說：盤點(diǎn)就是自己騙自己，明明天很熱，卻騙自己說不熱不熱，希望在堅(jiān)持一會(huì)多盤一點(diǎn)。這兩天剛好又是高溫天氣，今天一天我的上衣就沒有干過，全是濕的，進(jìn)到空調(diào)房間里都冷.......汗........

是時(shí)候把話題說回來了，不然就跑題啦......說道感受，其實(shí)這段時(shí)間我的感受挺多的，不是三言兩語就能說清楚的，收獲也頗多，簡(jiǎn)單的說就是更進(jìn)一步認(rèn)清社會(huì)，公司，還有人。記得剛來的時(shí)候一個(gè)兄弟跟我說：沒有枯燥的工作只有枯燥的人。這句話對(duì)我的影響很大，所以我一直都開開心心的工作，無論有多累，盡量很少抱怨。

第三篇：暑期社會(huì)實(shí)踐體會(huì)

暑期社會(huì)實(shí)踐體會(huì)

記得《汪國真詩集》中有這樣一句非常有名的詩：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程” 。8天的實(shí)踐一眨眼就過去了，快的如白駒之過隙，快的我甚至還來不及停下腳步休息。雖然，我們都很想為保障弱者的權(quán)益，做出實(shí)質(zhì)、有效的成績(jī)，但是，就憑我們大學(xué)生，就憑8天的時(shí)間，又怎么可能呢？可是，即便明知是這樣，我還是對(duì)自己說：選擇了便只顧風(fēng)雨兼程，失敗了也無怨無悔。

其實(shí)，有很多事情我都不想懂的。可是，人總要學(xué)著長(zhǎng)大，現(xiàn)在的我不能且不可以像小時(shí)候那樣過著安定而傲慢的生活。所以，我要去了解社會(huì)，豐滿自己的羽翼，就像指導(dǎo)老師說的：實(shí)踐還是要去了解社會(huì)，體會(huì)理想與現(xiàn)實(shí)的差距，為我們畢業(yè)踏入社會(huì)少走彎路做準(zhǔn)備。

其實(shí)好多事情，真的要親身經(jīng)歷才會(huì)明白的。要不是在聯(lián)系單位中碰壁，我可能到現(xiàn)在還是最信任我們的政府。要不是聯(lián)系單位時(shí)不順利，我就不會(huì)去考慮如何解決這個(gè)問題，更不會(huì)這么早就知道介紹信的重要性，也不會(huì)知道聯(lián)系單位時(shí)，先聯(lián)系它的上級(jí)這個(gè)道理。要不是隊(duì)員們的理解與支持，我可能會(huì)覺得世界一片昏暗。但是，我看到了大學(xué)生傻傻的純真與美好，看到了未來的希望�，F(xiàn)在，我依然覺得世界是美麗的，就像太陽黑子不能遮住太陽的光芒。我想以后的路上，我可能會(huì)發(fā)發(fā)牢騷，但我不會(huì)憤世嫉俗，還是會(huì)一如既往的熱愛生活，熱愛社會(huì)，熱愛共產(chǎn)黨政府。

我們先做前期工作，在這個(gè)工作期間，打電話，整理資料是我們常做的事情，雖然整天呆在辦公室，卻也很忙�？芍灰�有工作就有我們就會(huì)遇到困難，在打電話時(shí)，我們就碰了很多釘子，在給畢業(yè)生交談時(shí)，有些態(tài)度不好，有些不配合。在苦口婆心后依舊沒有效果，心里很不是滋味兒，但經(jīng)過了這樣的磨練之后，我們的耐心都有了很高的提升。 在做完前期工作之后，才發(fā)現(xiàn)原來做一件事情時(shí)，前期的準(zhǔn)備工作是不可缺少的，也是必須高度重視的。本次暑期實(shí)踐因?yàn)槲覀冊(cè)谇捌诘臏?zhǔn)備工作上出現(xiàn)了不足之處，才使我深刻得體會(huì)到它的重要性。同時(shí)，也明白了不論做什么事情都應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備。

作為大學(xué)生，我們要了解社會(huì)，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，學(xué)習(xí)三個(gè)代表，實(shí)踐三個(gè)代表，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行，是系科給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去，才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有

到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。 在短短幾天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把淮師人永爭(zhēng)第一的精神帶去了社區(qū)，把淮師學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無悔選擇。七月，我們?nèi)霾ハＭ�，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。

學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。短短幾天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

此次活動(dòng)的開展，開闊了我們的視野，冶煉了情操，加大了我們與社會(huì)的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我，對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加

要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(請(qǐng)幫助宣傳好范文 網(wǎng)WWm.7334dd.com)“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

雖然，和復(fù)雜的社會(huì)相比，我們的實(shí)踐活動(dòng)顯得有點(diǎn)幼稚、有點(diǎn)理想化，但是，在此次的實(shí)踐活動(dòng)中，我們都有各自的收獲。我覺得自己很累，卻快樂。我做到了風(fēng)雨兼程，所以，不管結(jié)果如何，我都無怨無悔。還有我收獲的那滿滿一籮筐的友誼，已經(jīng)都銘記在我的心頭。

第四篇：關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)

關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)

201*年暑假期間，我來到我的家鄉(xiāng)——昭通市巧家縣大寨鎮(zhèn)，其目的就是進(jìn)行暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主要活動(dòng)地點(diǎn)是當(dāng)?shù)氐奈ㄒ坏囊凰�中學(xué)，也稱為大寨中學(xué)。大寨中學(xué)有兩棟教學(xué)樓，男女生宿舍各一棟，職工宿舍三棟 ，食堂有兩家等等。其海拔位于半山坡上，距離大寨街一千米左右。在校老師一百人不到，學(xué)生五千左右。招生人數(shù)逐年擴(kuò)大，而失學(xué)率正在逐年下降，總體的教學(xué)質(zhì)量中等。

通過開學(xué)一周的社會(huì)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，我了解到成為一名優(yōu)秀合格的中學(xué)教師比我心中所想的困難多了，但在這一周內(nèi)我也學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，這些是在書本上找不到的。 當(dāng)然，我心中也有一個(gè)“好教師”的標(biāo)準(zhǔn)，好教師的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)什么？當(dāng)好一名中學(xué)教師，要明確自己的責(zé)任，而其要不地學(xué)習(xí)，要活到老學(xué)到老，要豐富自己的業(yè)務(wù)水平，更重要的是要以德育人，還應(yīng)該具備：(1)愛的心理品質(zhì)。（2）濃厚的從教興趣。（3）勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)定果斷、沉著冷靜、堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì)。（4）勇于創(chuàng)新、積極進(jìn)取的精神。

一、熱愛學(xué)生

愛是一種內(nèi)在的情感體驗(yàn)，表現(xiàn)為一種傾向，從而形成一種動(dòng)力。一方面我們要熱愛中學(xué)教育這一職業(yè)，另一方面我們要熱愛學(xué)生，這一條最重要。熱愛學(xué)生，誨人不倦這是教師的本職，愛孩子的感情是書本上學(xué)不到的，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、玩耍，成為學(xué)生的朋友，學(xué)生有什么心里話都愿意和老師說，這是怎樣的一種親和力啊！作為一個(gè)合

格的教師應(yīng)對(duì)學(xué)生充滿愛心和對(duì)學(xué)生保持人格上的平等。關(guān)心學(xué)生的冷暖、體察學(xué)生的心理，通過各種渠道，加深師生的感情溝通，通過師生心靈上的交流、撞擊和感情交融，達(dá)到教育學(xué)生的目的。我們要保護(hù)學(xué)生的人格，保護(hù)學(xué)生的自尊心。熱愛學(xué)生應(yīng)該做到：

1、對(duì)學(xué)生的愛是有原則的、合理的、公正的、理智的。

2、對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)該是平等的，無論是對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好，還是對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生都應(yīng)一視同仁，平等對(duì)待。 二、興趣的培養(yǎng)

要多參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，利用學(xué)校提供的各種條件，多爭(zhēng)取一些表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)；還要爭(zhēng)取外出參觀、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而讓自己對(duì)教育產(chǎn)生濃厚的興趣。

三、意志的培養(yǎng)

1、勇敢頑強(qiáng)的意志中學(xué)教師沒有令人羨慕的諸多光環(huán)，在加上中學(xué)教育內(nèi)容本身就比小學(xué)的教育內(nèi)容具有一定的繁雜性，要加強(qiáng)自身的思想教育，努力克服困難，突破心理上的困惑，堅(jiān)定從教的決心。

2、堅(jiān)定果斷的意志在教學(xué)過程中要注意培養(yǎng)自己堅(jiān)定果斷的意志品質(zhì)。因?yàn)閳?jiān)定果斷的意志在中學(xué)教育教學(xué)中直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。我樂于接受各種考驗(yàn)，這樣可以培養(yǎng)自己處理問題的良好能力。

3、沉著冷靜、堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì)要培養(yǎng)自己具有沉著冷靜、堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì)，應(yīng)該多學(xué)習(xí)特級(jí)教師、名教師及優(yōu)秀教師在教學(xué)過程中所表現(xiàn)出來的良好心理品質(zhì)，以提高自己的能力水平。

四、培養(yǎng)創(chuàng)新精神

創(chuàng)新是教育的靈魂，沒有創(chuàng)新就沒有現(xiàn)代教育。所以做一名中學(xué)教師必須具有創(chuàng)新精神。為此，在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)大膽突破，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，提出自己獨(dú)特的教學(xué)理念與方法，從而培養(yǎng)其積極進(jìn)取、敢于創(chuàng)新的心理品質(zhì)，以適應(yīng)教育改革新形式的需要。

第一，作為一名老師首先要做到身正為范用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育、去感化學(xué)生，因?yàn)檎嬲�能影響一個(gè)人一生的，不是書本知識(shí)，而是一份感恩的情懷、一道崇高的信念、一份不滅的追求。這是對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，是對(duì)教師職業(yè)的負(fù)責(zé)，是對(duì)國家、對(duì)社會(huì)的高度責(zé)任感的最真實(shí)體現(xiàn)。因?yàn)檎嬲�能影響一個(gè)人一生的，不是書本知識(shí)，而是一份感恩的情懷、一道崇高的信念、一份不滅的追求。

第二，要做一名學(xué)習(xí)型的教師。教師不能僅僅是蠟燭，照亮別人，燃燒自己他還應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，讓自己成為一支永遠(yuǎn)燃燒的火把。

第三，對(duì)待學(xué)生要有愛心和耐心。

第四，做一名創(chuàng)新型的教師。

如何當(dāng)好一名教師師者.這是古今中外一個(gè)恒久不衰的話題。從孔夫子“有教無類”的教育理念到夸美紐斯的“教育適應(yīng)自然原則”，從陶行知的“生活教育”理論到杜威的“實(shí)用主義”教學(xué)理論，從魏書生的“素質(zhì)教育”理論到科爾伯格的“道德認(rèn)知發(fā)展”理論等等，這些每個(gè)時(shí)代最為經(jīng)典的教育思想，都在指導(dǎo)著我們的教學(xué)活動(dòng)。好教師的標(biāo)準(zhǔn)是什么？我認(rèn)為主要應(yīng)具備三個(gè)條件：良好的師德修養(yǎng)、精通的業(yè)務(wù)知識(shí)和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。

一、良好的師德修養(yǎng)是好教師的基本素質(zhì)。德高為師。教師的道德是教師的靈魂，教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出，這是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的首先，熱愛學(xué)生是師德的核心內(nèi)容。熱愛學(xué)生，必須了解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)刻把學(xué)生放在心上，體察學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活等方面的健康發(fā)展，同情學(xué)生的痛苦與不幸，與學(xué)生建立起和諧、友愛的師生關(guān)系。尊重家長(zhǎng)是師德的重要體現(xiàn)。勤業(yè)是師德規(guī)范的最高境界。

二、精通的業(yè)務(wù)知識(shí)是好教師的重要條件。學(xué)高為師。師者，傳道授業(yè)解惑也。而這三個(gè)基本教學(xué)內(nèi)容都要求教師具有精深的業(yè)務(wù)知識(shí)，這也是教師相對(duì)于學(xué)生的天然魅力所在。

三、適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法是好教師的關(guān)鍵因素。技高為師。讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理，就需要適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。

教師不但要向?qū)W生傳授知識(shí),而且要教給學(xué)生做人的道理,如何才能做好一名教師，這是我們與時(shí)俱進(jìn)、共創(chuàng)和諧的一代必須深刻思考的問題。一方面，教師自身要有較高的綜合素質(zhì)和淵博的學(xué)識(shí)，并以適當(dāng)方法傳授給學(xué)生豐富的文化知識(shí)。另一方面，要細(xì)心觀察，仔細(xì)分析小學(xué)生的心理個(gè)性，因材施教，教學(xué)生如何做人。 雖然七天很短暫，但收獲的東西是一生受用的。尤其是體會(huì)到要做好一名教師,固然要上好課讓學(xué)生扎實(shí)地掌握知識(shí),讓他們?cè)谥�識(shí)的海洋中盡情地遨游,更重要的還是以自己的人格魅力去感染他們,讓他

們明辨是非,做一個(gè)真正的”好孩子”,教書育人,這是做好老師的基礎(chǔ),讓我們向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧!

第五篇：暑期社會(huì)實(shí)踐體會(huì)

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

我的實(shí)踐時(shí)間從8月22日到8月28日。作為一名大一學(xué)生，要不了幾年就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎自己準(zhǔn)備做的實(shí)踐--去慶安鎮(zhèn)敬老院做志愿服務(wù)。

一星期的暑期社會(huì)實(shí)踐很快結(jié)束了，然而活動(dòng)的每個(gè)場(chǎng)面卻深深的印在我的腦海里，雖然是有苦有累的一星期，但我覺得這是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷，鍛煉了自己的能力，開闊了眼界，從中學(xué)到了不少東西也增長(zhǎng)了不少才干。

這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式，是向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生樹立新觀念吸收新的思想與知識(shí)。

實(shí)踐讓我們到了社會(huì)的大課堂上，也讓我們?cè)趯?shí)踐中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我們終身受用。社會(huì)實(shí)踐也加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我們與社會(huì)的距離，讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開拓了視野，我感覺到其實(shí)社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂�；叵肫饋恚�才發(fā)覺，原來這次實(shí)踐乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜，希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

這次社會(huì)實(shí)踐，讓我認(rèn)識(shí)到努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要才是讀大學(xué)的目的。而且在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是自學(xué)的能力。

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