第一篇:“我不是完美小孩”語(yǔ)錄
我知道我不是一個(gè)完美的小孩,但你們從來(lái)也不是完美的父母,所以我們必須互相容忍,辛苦堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
大人希望自己的孩子的腦袋里,開(kāi)出智慧的花朵,而別人孩子的腦袋里,最好只是一堆雜草。
大人喜歡嘲笑別人的孩子是溫室里的花朵,卻又努力培養(yǎng)他們自己的孩子成為溫室里的花朵。
小孩寧愿被仙人掌刺傷,也不愿聽(tīng)見(jiàn)大人對(duì)他的冷嘲熱諷。大人都愛(ài)說(shuō)孩子是他們的一面鏡子,孩子說(shuō)什么做什么都是大人的反射,要讓孩子有好模樣,大人應(yīng)該先做好榜樣。
當(dāng)我變得和你期待的不一樣時(shí),請(qǐng)愛(ài)我原來(lái)的樣子,疼我原來(lái)的樣子,贊美我原來(lái)的樣子。
大人都希望孩子能夠承擔(dān)壓力,但孩子們不懂他們?yōu)槭裁匆袚?dān)壓力……
大人希望小孩能按照他們的希望,成為一個(gè)令人羨慕的模范兒童,但大人的希望,卻總是讓小孩感到深深失望。
當(dāng)我為你歌唱時(shí),請(qǐng)別挑剔我五音不全。
當(dāng)我為你寫詩(shī)時(shí),請(qǐng)別嫌棄我語(yǔ)言乏味。
當(dāng)我為你跳舞時(shí),請(qǐng)別嘲笑我四肢僵硬。
請(qǐng)告訴我,只要我為你做的一切,全部令你感到幸福。
大人天天哭窮,卻天天購(gòu)物。
大人整天抱怨時(shí)間不夠用,
卻花很多時(shí)間看電視。
大人常常喊累,卻花很多力氣對(duì)政府生氣。
大人只會(huì)管小孩,卻從來(lái)不好好管管自己。
如果我變成大人,一定不要跟他們一樣,
如果會(huì)跟他們一樣,我就不要變成大人·····
第二篇:我不是完美小孩
我不是完美小孩
幾米
大家好,我叫“郝完美”,現(xiàn)在讀小學(xué)三年級(jí)。
這個(gè)名字是爸媽為我取的。
他們說(shuō),我小時(shí)候,不管正面看背面看,醒著睡著,或笑或哭,我看起來(lái)都好完美。
可是,隨著我慢慢長(zhǎng)大,事情就變了??
爸媽的要求愈來(lái)愈多,學(xué)校的要求愈來(lái)愈嚴(yán)。
我覺(jué)得很累,真想大叫:我不是完美小孩啦!
我想知道,世界上有多少人跟我一樣覺(jué)得自己不完美。
所以我鼓起勇氣站上臺(tái),講出我對(duì)于這件事的想法。
所有放棄追求完美的小孩和大人,歡迎來(lái)聽(tīng)講。
我知道我不是一個(gè)完美的小孩,
但你們從來(lái)也不是完美的父母,
所以我們必須互相容忍,辛苦堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
大人希望自己孩子的腦袋里,開(kāi)出智慧的花朵,
而別人孩子的腦袋里,最好只是一堆雜草。
可能的話,你還想為這個(gè)世界做些什么呢?
小孩寧愿被仙人掌刺傷,
也不愿聽(tīng)見(jiàn)大人對(duì)她的冷嘲熱諷。
美洲原住民有句諺語(yǔ):“同時(shí)追逐兩只野兔,你將一無(wú)所有!倍饷⑷f(wàn)丈的人生,絕不該只因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,而終身遺憾。
大人都愛(ài)說(shuō)孩子是他們的一面鏡子,
孩子說(shuō)什么做什么,都是大人的反射,
要讓孩子有好模樣,大人應(yīng)該先做好榜樣。
可是,我不想要變成好模樣,也不需要好榜樣,
我要自己長(zhǎng)大,變成自己的樣子,
我討厭變成別人的鏡子。
大人喜歡嘲笑別人的孩子是溫室里的花朵,
卻又努力培養(yǎng)他們自己的孩子成為溫室里的花朵。
大人通常搞不懂什么是孩子真正的樣子,
孩子通常也搞不懂什么是爸媽真正的樣子,
所以大家才能快樂(lè)地生活在一起。
人生的每一次選擇,
都是令人頭皮發(fā)麻的關(guān)鍵球!
如果大人都不相信童話,
為什么又要不斷地對(duì)孩子述說(shuō)他們不相信的故事呢?
當(dāng)我變得和你期待的不一樣時(shí),
請(qǐng)愛(ài)我原來(lái)的樣子,
疼我原來(lái)的樣子,
贊美我原來(lái)的樣子。
我知道我不是一個(gè)完美的小孩,
但你們從來(lái)也不是完美的父母。
所以我們必須相互容忍,辛苦且堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
小孩火大時(shí),大人一定要保持冷靜。
大人火大時(shí),小孩一定要趕快逃命
林肯說(shuō):多數(shù)人想要多快樂(lè),就有多快樂(lè)。 真不幸,我是屬于那群少數(shù)人。
大人自以為能分辨夢(mèng)與現(xiàn)實(shí),
小孩們卻都覺(jué)得,
分辨夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是全天下最無(wú)聊的事兒
大人都希望孩子能夠承擔(dān)壓力,
但孩子們不懂,
他們?yōu)槭裁匆袚?dān)壓力??
大人是由嬰兒變成的,
所以世界總是動(dòng)蕩不安。
圣誕老人答應(yīng)我,
每年都可以捉弄一個(gè)不乖的小孩。
大人希望小孩能按照他們的希望, 長(zhǎng)成一個(gè)令人羨慕的模范兒童。
但大人的希望,
卻總是讓小孩感到深深失望。
大人都說(shuō)孩子的天空無(wú)限寬廣,
難道大人和小孩的天空不一樣嗎?
小孩閉上眼睛,看見(jiàn)花、看見(jiàn)夢(mèng)、看見(jiàn)希望。 大人閉上眼睛,睡著了??
大人覺(jué)得《金剛經(jīng)》比較厲害。
小孩覺(jué)得金剛比較酷。
當(dāng)我為你歌唱時(shí),請(qǐng)別挑剔我五音不全。 當(dāng)我為你寫詩(shī)時(shí),請(qǐng)別嫌棄我言語(yǔ)乏味。 當(dāng)我為你跳舞時(shí),請(qǐng)別嘲笑我四肢僵硬。 請(qǐng)告訴我,只要是我為你做的一切, 全都令你感到幸福。
第三篇:我不是完美小孩讀后感
我不是完美小孩讀后感
《我不是完美小孩》內(nèi)容簡(jiǎn)介:本書描述了一個(gè)三年級(jí)小女生郝完美在學(xué)習(xí)、生活,尤其是與大人相處中的困惑與煩惱。大人從長(zhǎng)大的那一天起就開(kāi)始留戀和懷念童年的美好,幻想能再次回到童年,經(jīng)歷了生活磨練的大人也更能懂得“郝完美”同學(xué)的吶喊。
幾米說(shuō):“這本書獻(xiàn)給放棄追求完美的小孩和大人!睅酌字皠(chuàng)作的成人繪本不管是從畫風(fēng)還是從語(yǔ)言上,都是充滿著一種淡淡的憂傷和寂寞,幾米的“小人”們總是習(xí)慣于用憂郁的眼神望著前方,體味一個(gè)人的落寞。這在一定程度體現(xiàn)了現(xiàn)代都市年輕人心理狀態(tài),因此幾米作品的讀者對(duì)象也主要是大學(xué)生和都市青年。
成長(zhǎng),其實(shí)是一種焦慮的訓(xùn)練;日夜謹(jǐn)慎地顧慮各種來(lái)自四面八方、原因不詳?shù)钠诖覀兓钤趧e人的欲望與幻想中,適時(shí)調(diào)整自己要符合“完美”進(jìn)行的基調(diào)。在《我不是完美小孩》,讓我們看到每位小孩在鏡子前,那種面對(duì)完美產(chǎn)生的可愛(ài)壓力。似乎我們也看到曾經(jīng)的自己,這種意識(shí)重迭的雙層時(shí)空凝縮于小小鏡框,映照出無(wú)限困惑與天真憨傻。我們?cè)谖⑿χ校吹竭^(guò)去也想到現(xiàn)在的自己︰在完美幻想中一切的跌跌撞撞。
《我不是完美小孩》是幾米在201*年推出的一部最新作品,也是《鏡子里的小孩》之后又一部以兒童為題材的作品,幾米曾經(jīng)在接受媒體采訪時(shí),明確表示過(guò)“我會(huì)想要做兒童繪本”,但幾米作品與傳統(tǒng)上的兒童繪本有著本質(zhì)的區(qū)別,幾米創(chuàng)作的以兒童為題材的作品可以讓孩子共鳴,讓成人回味。因此這本書打破了閱讀界限,從小學(xué)生到中學(xué)生,從大學(xué)生到都市青年,不同的人可以讀出一個(gè)屬于自己的幾米,每一個(gè)人讀了《我不是完美小孩》,都將會(huì)情不自禁地脫口而出:“這個(gè)小孩和我很像呢!”
第四篇:好書分享“我不是完美小孩”
偶然看到這個(gè)題目,出于好奇,遍看了一下,作為一名和小孩子打交道的幼兒老師,看到這個(gè)本書決定把它推薦給學(xué)生的家長(zhǎng)和各位老師。
如何定義完美?
詞典里“完美”一詞的含義為:完備美好;沒(méi)有缺陷,是心里遐想的世界,現(xiàn)實(shí)中并不存在,是人們渴望得到并追求的一種理念和動(dòng)力,是存在思想中的。是這樣么:完美的小孩大概比較討大人喜歡;完美的戀情大概比較刻骨銘心;完美的作品大概比較容易流芳百世;完美的??完美的世界大概比較合你心意??
真的,是這樣么?
幾米帶來(lái)一位小朋友,她叫郝完美,你看,這個(gè)名字寄托了爸爸媽媽多么殷切的期望,可郝完美同學(xué)覺(jué)得世界應(yīng)該是由無(wú)數(shù)的不完美構(gòu)成,如塞尚所說(shuō):我們活在一個(gè)由混亂構(gòu)成的彩虹之中。大概就是這樣一個(gè)別扭的小孩,心里有一座自己才能走進(jìn)的秘密花園,花園里,不想說(shuō)話的時(shí)候她會(huì)帶上口罩,不想看見(jiàn)的時(shí)候她會(huì)帶上眼罩,不想聽(tīng)見(jiàn)的時(shí)候她會(huì)帶上耳塞,遐想的世界里她無(wú)限接近完美?刹恍业氖,現(xiàn)實(shí)世界里的別扭小姐并不太完美,昨天不小心打傷了同學(xué),老師打電話來(lái),爸爸媽媽好沮喪,他們不敢相信他們的小寶貝會(huì)打人,整個(gè)晚上全家陷入一種悲涼的沉默。郝完美沉默的想到,原來(lái),我做錯(cuò)任何一點(diǎn)小事,都會(huì)讓世界變得憂傷??
這個(gè)完美的異類混在人群中。我看見(jiàn)的風(fēng)景跟你看見(jiàn)的一樣美麗嗎?我聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)跟你聽(tīng)見(jiàn)的一樣悅耳嗎?我聞到的香氣跟你聞到的一樣芬芳嗎?以前以為所有人都會(huì)跟我一樣,現(xiàn)在才明白,原來(lái)每個(gè)人都不一樣。完美是什么?缺陷呢?真實(shí)呢?我看見(jiàn)的你未必能看見(jiàn),我感受的你又懂得多少。《我不是完美小孩》里郝完美遇見(jiàn)很多不一樣的人,敏感的或遲鈍的,虛偽的或怯懦的,
生活在一樣的世界,卻有完全不同的內(nèi)心世界。郝完美發(fā)現(xiàn),每個(gè)人原來(lái)都是不一樣的啊,那為什么爸爸媽媽一定要我做個(gè)完美小孩呢?可是爸爸媽媽也沒(méi)有做個(gè)完美的大人啊。大人天天哭窮,卻天天購(gòu)物;大人整天抱怨時(shí)間不夠用,卻花很多時(shí)間看電視;大人只會(huì)管小孩,卻從來(lái)不好好管管自己。完美的大人根本不存在,苛求我做個(gè)完美的小孩是多么不合理呀。
所以,親愛(ài)的爸爸媽媽,為什么你會(huì)不喜歡我的缺點(diǎn)呢?為什么我愿意喜歡這個(gè)不完美世界里的一切呢。
“早上,我興奮寫下一天計(jì)劃。
中午,我焦慮計(jì)劃只實(shí)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)。
黃昏,我懊惱計(jì)劃大都沒(méi)完成。
晚上,我承認(rèn)又是計(jì)劃失敗的一天。
為什么要將我們的不完美強(qiáng)加給孩子呢?
當(dāng)看到這一段的時(shí)候,我真的笑得好燦爛,因?yàn)樽约阂恢倍际沁@樣,以至于甚至都不肯為自己定計(jì)劃,但是,最后的一句令我釋懷了,原來(lái)不完美也沒(méi)有什么可怕,原來(lái)即使多么失敗的我,也能成為一個(gè)人,原來(lái)當(dāng)?shù)诙靵?lái)的時(shí)候,又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
《天佑鮑比》里:鮑比說(shuō):“我不是個(gè)完美的小孩,我已經(jīng)很努力了,媽媽”。
我想,每一人從孩子走向成人的過(guò)程的人看到幾米的畫,總會(huì)感覺(jué)內(nèi)心里的東西被他觸動(dòng)到了。如同他的那句“小孩子寧愿被仙人掌刺傷,也不愿意聽(tīng)見(jiàn)大人對(duì)他的冷嘲熱諷”!我們總是試圖去做別人眼中的好孩子,讓父母驕傲,鄰居夸獎(jiǎng),老師喜歡。卻遺失了一個(gè)最本我的自己。
這是一本可以看過(guò)再看,每次從不同角度總有不同收獲的好書!小朋友簡(jiǎn)單真誠(chéng)的溫存心語(yǔ),再次提醒了我大人與小孩觀念思維間的偏差,每個(gè)孩子都存在著差異,我們作為老師更要包容孩子中的不完美,這種偏差。因?yàn)檫@種偏差總會(huì)帶來(lái)別樣的亮色,幾米的《不完美女孩》讀來(lái)輕松有趣又言簡(jiǎn)意豐,又總能我們引起心底的共鳴和深深的反思!
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讀《我不是完美小孩》之讀后感
寒假期間姐姐送了我一本書,書名叫《我不是完美小孩》,作者是臺(tái)灣著名的漫畫家?guī)酌。封面上有一個(gè)可愛(ài)的小女孩,我深深地被它吸引了,所以很認(rèn)真地讀了起來(lái)。
這是一本有漫畫和故事結(jié)合在一起的書,讀起來(lái)很有趣很開(kāi)心。書里有許多好看的漫畫和小女孩的一個(gè)個(gè)好玩的小故事。這個(gè)女孩的名字叫郝完美,雖然她叫郝完美,但她知道自己不是一個(gè)完美的小孩。她有一點(diǎn)調(diào)皮又有點(diǎn)貪吃和懶惰,但同時(shí)她也很可愛(ài)很善良。書里面還介紹了她的朋友和堂弟表妹等,內(nèi)容很豐富有趣,讓我總是忍不住大笑起來(lái)。
我覺(jué)得自己和郝完美也有很多相似的地方,我知道自己也不是一個(gè)完美的小孩,但是我覺(jué)得只要能知道自己的缺點(diǎn),并學(xué)習(xí)改正,就會(huì)慢慢地越來(lái)越好。還要懂得自己的優(yōu)點(diǎn),不要不自信,做一個(gè)快樂(lè)的小孩。
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