要深刻領會推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重大意義。從講政治的高度，切實提高思想認識，增強推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的自覺性、主動性，把“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程，推動“兩學一做”融入日常、抓在經(jīng)常，用制度化保證常態(tài)化。

要準確把握“基礎在學”和“關鍵在做”的基本要求。要在“學”上深化拓展，著力解決“學什么”和“怎么學”的問題。把學習黨章黨規(guī)與學習習近平總書記系列重要講話統(tǒng)一起來，做到聯(lián)系實際學、帶著問題學、不斷跟進學。學習系列講話，要堅持讀原著、學原文、悟原理，深入領會重要講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要深入開展“弘揚‘不到長城非好漢’的寧夏精神，走好新的長征路”和“以新發(fā)展理念引領脫貧攻堅”專題研討，增強學習的針對性和實效性;要在“做”上深化拓展，著力解決“做什么”和“怎么做”的問題。要把“踐行‘四講四有’，做到‘四個合格’”主題貫穿始終，深入開展整治干部作風優(yōu)化發(fā)展環(huán)境活動，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。組織、宣傳等部門要建立監(jiān)督檢查考核機制，確保這項工作有力推進、見到實效。

要堅持抓關鍵與抓重點相結合，持續(xù)用力推進全面從嚴治黨。發(fā)揮“關鍵少數(shù)”的表率作用，以上率下示范學、帶頭做，尤其是“一把手”要從自身做起，堅持更高標準、更高要求。發(fā)揮黨支部的主體作用，牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，使基層黨支部真正成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。要發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，重點解決政治意識、理想信念、黨的意識、組織觀念、紀律規(guī)矩等方面存在的問題。各級黨委(黨組)要切實履行主體責任，各級黨組織主要負責同志要親自主抓，班子成員要落實“一崗雙責”，層層壓實責任。

各級黨組織要把推進“兩學一做”學習教育與中心工作深度融合，把學習教育的成效體現(xiàn)在脫貧攻堅工作中，體現(xiàn)在穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結構、惠民生中，確保全面完成今年的各項目標任務。

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