如果把人類截至目前的所有知識(shí)圍成一個(gè)圓,那么每個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,就是從圓心向外不斷伸展的過(guò)程。直到有一天,當(dāng)順滑的邊緣有了凸起,就意味著稍稍延展了人類知識(shí)的邊界。正是一個(gè)又一個(gè)看似微不足道的凸起,才讓知識(shí)的圓圈愈加寬廣,文明的薪火越燒越旺。在相當(dāng)意義上,人類文明的拓展,就是______的過(guò)程。

　　填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

　　A.人類個(gè)體學(xué)習(xí)經(jīng)歷不斷豐富

　　B.知識(shí)的累積從質(zhì)變到量變

　　C.一次次延伸和擴(kuò)展知識(shí)邊界

　　D.知識(shí)邊界無(wú)限趨向“圓”形

　　參考答案：C

　　【解析】語(yǔ)句填空題。首句論述個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,即人類的知識(shí)是個(gè)大圓,學(xué)習(xí)時(shí)就是從圓心向外擴(kuò)展的過(guò)程;接著論述圓圈變大了;“正是”表強(qiáng)調(diào),論述人類知識(shí)的邊界變得寬廣了,圓變得越來(lái)越大,即人類知識(shí)的擴(kuò)展就是圓變大的過(guò)程,圓變得越來(lái)越大的過(guò)程就是知識(shí)邊界擴(kuò)展的過(guò)程,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。B項(xiàng)“知識(shí)的累積”是積累圓圈中的東西,“知識(shí)邊界的拓展”是突破知識(shí)的局限,兩者不一致;且“從質(zhì)變到量變”違背常識(shí),排除。A項(xiàng)“人類個(gè)體學(xué)習(xí)經(jīng)歷”,文段尾句強(qiáng)調(diào)“文明的拓展”,不符合文意,排除。D項(xiàng)“趨向‘圓’形”,意為本來(lái)不夠圓,后來(lái)變得越來(lái)越圓,文段開(kāi)頭就指出人類知識(shí)本來(lái)就是一個(gè)圓,排除。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《如果把人類截至目前的所有知識(shí)圍成一個(gè)圓,那么每個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,就是從圓心向外不斷伸展的過(guò)程。直到有一天,當(dāng)順滑的邊緣有了凸起,就意味著稍稍延展了人類知識(shí)的邊界。正是一個(gè)又一個(gè)看似微不足道的凸起,才讓知識(shí)的》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.7334dd.com/gongwen/787345.html

• 上一篇：近年來(lái),各地方政府嘗試了一系列改革舉措,為探索出一條城市治理的有效途徑進(jìn)行了多種嘗試,生活在城市里的人們通過(guò)自身體驗(yàn),如出行、環(huán)境、購(gòu)物等公共服務(wù),便可深有感觸。然而,因?yàn)闇�后的管理思路和�?yīng)急管理機(jī)制不健全
• 下一篇：許多違背“逢進(jìn)必考”原則的“招聘”,在強(qiáng)調(diào)公平為先的今天,多是與現(xiàn)代社會(huì)的期待和發(fā)展趨勢(shì)相背離的。即便有所保留,也得通過(guò)加大信息公開(kāi)力度來(lái)防止其有被異化的空間。如以政策安置為由的“蘿卜招聘”事件,既然招聘